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Os 20 anos do Instituto de Saneamento Ambiental da Universidade de Caxias do Sul (ISAM-UCS) foram homenageados pela Câmara de Vereadores de Caxias do Sul na sessão desta quarta-feira, 7 de agosto. A iniciativa foi de autoria coletiva e aprovada por unanimidade pelos parlamentares.

Falando em nome do Legislativo, o vereador Gustavo Toigo (PDT) exaltou a contribuição do instituto com a comunidade por meio de projetos e ações ambientais que atendem demandas do município e de órgãos federais. A explanação foi acompanhada de imagens exibidas no telão do plenário contando a história do instituto. Exemplificando a atuação do ISAM, Toigo mencionou o estudo de impacto ambiental para a implementação da barragem do Arroio Marrecas, ações e estudos realizados para diversas cidades da região, contribuindo para a atuação responsável dos órgãos públicos nas intervenções ambientais.

O reitor da UCS, Evaldo Kuiava, agradeceu o reconhecimento da Câmara e comprometeu-se em dar sequência à atuação de excelência do ISAM. Destacando que a Universidade nasceu para auxiliar no desenvolvimento da região, o reitor observou que a instituição se tornou referência nacional também graças ao trabalho do Instituto de Saneamento Ambiental. Por fim, Kuiava ressaltou a necessidade de uma mudança de visão sobre a relação entre o homem e o meio ambiente. “Não somos seres separados da natureza, nós somos natureza. Apenas assumindo isso poderemos tratar a tudo e a todos da mesma maneira, respeitando o mundo em que vivemos. Temos todos a responsabilidade formativa, cada um no seu espaço, para que isso aconteça”, defendeu

Na mesma linha, o pró-reitor de Pesquisa e Pós-Graduação da Universidade, Juliano Gimenez, enfatizou os trabalhos executados pelo instituto, como a formação de 13 mil gestores públicos, de todo o país, em saneamento, além da contribuição com o desenvolvimento da cidade e das pessoas, pelo incrementando do capital técnico e intelectual.

A diretora do ISAM, Vania Schneider, valorizou o desempenho das mais de 300 pessoas que passaram pelo ISAM. Como exemplos de ações de ampla repercussão para a cidade, ela ressaltou a recuperação do aterro de São Giácomo, primeira área degradada de resíduos sólidos a passar por um processo de recuperação em Caxias do Sul, e também repercutiu a parceria com a Companhia de Desenvolvimento de Caxias do Sul (Codeca) para a implantação da coleta seletiva no município. Essas e outras iniciativas fizeram de Caxias do Sul a primeira cidade brasileira em gestão de resíduos sólidos.

A professora Susana de Conto, uma das idealizadoras do instituto, encerrou os pronunciamentos salientando a importância do incentivo do poder público às pesquisas conduzidas pelo ISAM-UCS na área ambiental, o que permite o melhoramento contínuo de seus trabalhos pela constante produção de conhecimento. A solenidade foi encerrada com uma bênção do Frei Jaime Bettega.

O INSTITUTO DE SANEAMENTO AMBIENTAL (ISAM)

O Instituto de Saneamento Ambiental atua desde 1999 na melhoria da qualidade de vida e ambiental, desenvolvendo ações e projetos nas áreas de gestão e planejamento ambiental, saúde, recursos hídricos, gerenciamento de resíduos e efluentes, educação ambiental, entre outros.

Considerando a importância do segmento no contexto regional, o ISAM tem sido um importante catalisador de ações da UCS na comunidade, executando projetos, prestando consultorias e atendendo diferentes demandas tanto do setor público quanto de instituições privadas.

Além das atividades acadêmicas de ensino e pesquisa, o instituto também realiza cursos, seminários, simpósios, estágios e outras atividades técnico-científicas para a socialização do conhecimento sobre condições sanitárias produzido na Universidade.

Serviços

• Estudos e pesquisas em gestão de resíduos sólidos, líquidos e gasosos.

• Gestão e planejamento ambiental.

• Gestão de recursos hídricos; química, saúde e saneamento ambiental; saneamento básico e educação ambiental.

• Prestação de assessoria e consultoria na área ambiental, para os setores público e privado.

• Monitoramento ambiental de sistemas de tratamento de resíduos sólidos e líquidos e de recursos hídricos.

• Orientação técnica aos municípios, principalmente relacionada ao diagnóstico da geração de resíduos, monitoramento ambiental e saneamento ambiental.

• Elaboração de planos ambientais municipais, de resíduos sólidos e de saneamento para municípios.

• Elaboração de materiais didáticos e cursos de Ensino a Distância.

• Produção técnica, científica e tecnológica de divulgação do conhecimento gerado em diferentes atividades de pesquisa, serviços e extensão.

Foto: Claudia Velho/UCS

Expandir o campus por meio do fortalecimento de sua imagem perante a comunidade de Nova Prata e região; aperfeiçoar as competências que constituem o perfil do profissional egresso dos cursos da unidade; e trabalhar estratégias de crescimento de médio e longo prazo são as prioridades da nova diretora do Campus Universitário de Nova Prata (CPRA) da Universidade de Caxias do Sul. Contratada pela UCS no mesmo mês da instalação da unidade (agosto de 1993), a professora Rosecler Maschio Gilioli, doutora em Administração, assume a gestão do campus sucedendo o professor Mario Coser que, por sua vez, substitui a colega na coordenadoria do curso de Administração.

“Acompanhei todo o processo desta unidade, desde sua criação. Senti de perto quão complexa e importante foi a ação da nossa Universidade, obstinada em promover o desenvolvimento da nossa terra. Neste momento, precisamos avançar, buscar cada vez mais a eficiência e a eficácia para produzirmos resultados em favor de todos os alunos e comunidade”, diz a professora, sobre o desafio, sem deixar de ressaltar o esforço dos diretores que a antecederam. “Convocarei a comunidade pratense e regional, em um espírito coletivo, a avançarmos sempre mais, para que de forma solidária possamos responder às necessidades do hoje e do amanhã”.

Graduada em Administração pela UCS e com mestrado na área de concentração de Marketing, Rosecler defendeu no doutorado a tese de pesquisa ‘Relação entre Práticas de Gestão de Pessoas, Modernidade Organizacional e Inovação Disruptiva’. Professora titular da UCS, foi coordenadora do curso de Administração em Nova Prata, desde 1995, e em Guaporé, bem como de cursos de especialização/MBA em ambos campi. É pesquisadora na área de gestão deorganizações, com publicações em periódicos nacionais e internacionais, e atua também como consultora de empresas em gestão de pessoas.

A posse oficial da nova diretora ocorreu no dia 1º de agosto, e a cerimônia, no CPRA, será realizada no dia 12, no Campus de Nova Prata.

O Campus de Nova Prata

* Integrante do plano de expansão regional da UCS nos anos 1990, a unidade de Nova Prata foi instalada em 4 de agosto de 1993. Em 24 de novembro de 2015 ocorreu a solenidade de elevação do núcleo à categoria de campus.

* A unidade teve dois diretores até então. O primeiro diretor foi o professor José Reovaldo Oltramari, sucedido em 2008 por Mario Coser.

* Atualmente, são oferecidos no CPRA cursos de graduação em Administração, Agronomia, Ciências Contábeis, Direito, Gestão Financeira e Gestão da Produção Industrial (os dois últimos na modalidade UCSTec), além de todas as opções da modalidade Ensino a Distância (EaD).

* Além da graduação o campus sedia cursos de especialização/MBA e deextensão e as atividades da empresa-escola UCS Empresa Júnior, do Núcleo de Apoio Contábil e Fiscal (NAF) e do Serviço de Assistência Jurídica (SAJU).

* Compõem a região de abrangência do campus os municípios de Nova Prata, Veranópolis, Fagundes Varela, Cotiporã, Vila Flores, Nova Bassano, Nova Araçá, Paraí, Guabiju, São Jorge, Vista Alegre do Prata, Protásio Alves e André da Rocha.

* Em 26 anos de atividades, graduaram-se pelo CPRA em torno de 1,3 mil alunos.

Foto: Claudia Velho/UCS

Com o objetivo de reduzir os níveis de estresse e outras patologias associadas em estudantes de graduação, uma pesquisa da PUCRS está selecionando voluntários. Podem participar alunos de qualquer instituição de ensino superior, que tenham 18 anos ou mais e disponibilidade de participar de oito encontros, divididos em duas horas semanais. As sessões ocorrem na PUCRS com início em setembro, e terão o formato de workshops. Serão trabalhados temas relacionados ao contexto acadêmico e as estratégias de enfrentamento em diferentes situações de vida. Para participar, é necessário enviar e-mail para gaapccpesquisa@gmail.com. O dia e horário das atividades serão divulgados posteriormente.

O estudo é realizado pelo Grupo de Pesquisa, Avaliação e Atendimento em Psicoterapia Cognitivo e Comportamental (GAAPCC) do curso de Psicologia da Escola de Ciências da Saúde, coordenado pela professora Margareth da Silva Oliveira, e faz parte de um trabalho da doutoranda Renata Klein Zancan.  A pesquisa tem base em um protocolo desenvolvido nos Estados Unidos e conta com uma parceria internacional com a Universidade de Nevada. Os encontros são conduzidos por terapeutas experientes e são baseados na Terapia de Aceitação e Compromisso, uma abordagem relativamente nova na psicologia, que está incluída nas chamadas Terapias Comportamentais Contextuais ou Terapias de Terceira Geração.

Foto: Gilson Oliveira/PUCRS

Definir um objeto de estudo, elaborar hipóteses, compilar dados, identificar padrões e apontar resultados são práticas comumente associadas ao universo acadêmico, que podem fazer parte da experiência de graduação dos estudantes da PUCRS. Com o objetivo de formar e capacitar jovens pesquisadores, a Universidade oferece o Programa de Iniciação Científica (IC), um norteador para quem deseja se aventurar na pesquisa e complementar os aprendizados de sala de aula.

Salão de Iniciação Científica

Durante esta experiência, os bolsistas ainda têm a oportunidade de participar do Salão de Iniciação Científica e receber retornos de pesquisadores especializados na sua área de atuação. Após a conclusão das pesquisas, os estudantes preparam trabalhos para reportar suas descobertas nesse evento científico. Esse é um momento de valorização dos esforços de pesquisa, avaliando as ações desempenhadas ao longo do processo e conquistando, além da nota, uma possível sugestão de submissão do trabalho para publicação em uma revista especializada.

Acesse a reportagem completa na edição 190 da Revista PUCRS.

Foto: Camila Cunha/PUCRS

A Prefeitura de Tapejara lançou, na quinta-feira, 1º de agosto, no Centro Cultural do município, o Programa Empreende Tapejara, que conta com a parceria da Universidade de Passo Fundo (UPF). O Programa visa fomentar o empreendedorismo inovador e de base tecnológica e estimular a criação e o fortalecimento de startups no município e na região. A iniciativa é uma realização da Prefeitura de Tapejara, por meio da Secretaria de Desenvolvimento Industrial e Comercial e Agenda 2030, em parceria com a UPF e Sebrae.

A assinatura entre os parceiros ocorreu durante o lançamento do Programa. A solenidade contou com a presença do prefeito de Tapejara, Vilmar Merotto, da reitora da UPF, Dra. Bernadete Maria Dalmolin, do vice-reitor de Pesquisa e Pós-Graduação, Dr. Antônio Thomé, do vice-reitor de Extensão e Assuntos Comunitários, Dr. Rogerio da Silva, e do presidente da Fundação Universidade de Passo Fundo (FUPF), Dr. Luiz Fernando Pereira Neto, além dos coordenadores do projeto em Tapejara, Giezi Schneider e Daniela Colet, do empresário Elias Sgarbossa, da Z2S, e da gestora de projeto do Sebrae, Ana Paula Stefanello. “Essa parceria faz parte do programa de descentralização do Parque Científico e Tecnológico UPF Planalto Médio (UPF Parque). É a primeira unidade a ser descentralizada e é uma parceria muito importante para a Universidade e também para o município de Tapejara para alavancar a questão do empreendedorismo”, enfatizou a reitora da UPF.

A Prefeitura disponibilizará infraestrutura básica (espaço de coworking, internet, energia, etc.), e a UPF, por meio da área de inovação, ligada à Vice-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (VRPPG), coordenará a atração, a seleção e o desenvolvimento de projetos e empresas que participarão da pré-incubação e da incubação, nos moldes do que já é feito na incubadora de empresas localizadas no UPF Parque. “A Prefeitura propôs uma lei municipal que permitirá a alocação de recursos para viabilizar as ações e buscou a parceria da UPF para executar, em termos metodológicos, o processo de incubação de empresas”, explicou o coordenador da UPFTec.

A pré-incubação é destinada a pessoas físicas (empreendedores) que têm uma ideia ou projeto e precisam de apoio à tomada de decisão sobre criar ou não um novo empreendimento. Já a incubação é voltada para empresas jovens ou nascentes que precisam de apoio para se colocarem ou se fortalecerem no mercado. Em ambos os casos (empreendedores e empresas), os requisitos são a inovação e a base tecnológica. Atualmente, em Passo Fundo, o UPF Parque tem oito empresas incubadas e cinco projetos pré-incubados.

Incentivar startups na região, aproveitar o perfil empreendedor do município, atrair investimentos para a região e ampliar a qualidade de vida da população são alguns dos objetivos dessa parceria com o município de Tapejara. “Esse é um passo importante que a UPF está dando ao levar ações da área de inovação para outros municípios. Em breve, esperamos lançar novos projetos/iniciativas que já estão em construção em outros municípios da região”, destacou o coordenador da UPFTec.

Fotos: Divulgação/Prefeitura Tapejara

Estão abertas as inscrições para a edição 2019 do Salão Universitário da Universidade Católica de Pelotas (UCPel). O espaço tem intenção de divulgar trabalhos e discutir práticas de iniciação científica, de pesquisa e extensão. O evento ocorre entre os dias 22 e 25 de outubro no Campus I.

Conforme a professora Aline Mendonça, integrante da equipe organizadora, o tema deste ano, O Futuro da ciência e os desafios na produção de conhecimento reflete o momento atual na educação. “É oportuno que se discuta o futuro da ciência tendo em vista a situação sociopolítica que estamos vivendo”, complementa.

Para contribuir com as discussões, o professor da Universidade do Grande Rio (UNIGRANRIO), Michel Thiollent, estará presente. A palestra ocorrerá no primeiro dia do evento, às 19h, no Auditório Dom Antônio Zattera. Thiollent é um dos mais importantes nomes no campo da pesquisa-ação no Brasil.

Como acontece desde 2016, serão realizados simultaneamente ao Salão o 28° Congresso de Iniciação Científica, a 18ª Mostra de Pós-Graduação, o 11º Congresso de Extensão e a 4ª Mostra de Trabalhos de Pesquisa Produzidas por Profissionais. Juntamente, também se dará a 4ª Mostra de Iniciação Científica para alunos do Ensino Fundamental e Médio de escolas de Pelotas e região.

Um grande diferencial é que essa edição será a primeira que contará com uma comissão avaliadora científica. Essa banca julgará em conjunto com os organizadores, os trabalhos exibidos ao longo dos quatro dias de apresentação. O grupo será formado por docentes e discentes dos cursos de pós-graduação da UCPel.

Podem participar alunos da UCPel, acadêmicos de outras Universidades, profissionais sem vínculos com Instituições de Ensino Superior e estudantes do 7° ano do Ensino Fundamental ao 3° ano do Ensino Médio de escolas de Pelotas e região. Interessados devem se inscrever até o dia 13 de setembro através do sitesalao.ucpel.edu.br.

Até o dia 22 de agosto, a taxa será de R$30,00 para alunos UCPel, R$55,00 para acadêmicos de outras Universidades, R$65,00 para profissionais e R$10,00 para estudantes de fundamental e médio. A partir de 23 de agosto, os valores passam para o segundo lote e serão reajustados.

O regulamento de participação com mais informações está disponível no site do evento.

As atividades relativas ao segundo semestre de 2019, de todos os cursos de graduação da Universidade de Santa Cruz do Sul (Unisc), iniciam nesta semana, nos campi de Santa Cruz do Sul, Capão da Canoa, Montenegro, Sobradinho e Venâncio Aires. Na segunda-feira, dia 29 de julho, começaram as aulas para os cursos na modalidade a distância (EaD) e na quinta-feira, 1º de agosto, terão início para os cursos presenciais.

No dia 8 de agosto, às 19h15, no Anfiteatro do bloco 18, a reitora Carmen Lúcia de Lima Helfer e o pró-reitor de Graduação, Elenor José Schneider, juntamente com os demais integrantes da Reitoria, darão as boas-vindas aos novos estudantes.

Nesta mesma data ocorre a Festa dos Bixos, no Centro de Convivência, com animação de DJ. O evento obedece a mesma diretriz adotada pela instituição, no sentido de extinguir a cultura dos chamados trotes violentos ou humilhantes. Durante a festa, será oficialmente lançado o Trote Solidário, ação de integração que envolve alunos calouros e veteranos e toda a comunidade.

Foto: Desirê Allram

As aulas de graduação presencial da Universidade Feevale e dos cursos de Idiomas, nos dois câmpus em Novo Hamburgo e no campus em Campo Bom, se iniciam nesta quinta-feira, 1º de agosto. As atividades da Escola de Aplicação Feevale e de mestrado e doutorado começam dia 5; já as aulas dos MBAs e especializações variam conforme o curso, devendo ser consultadas as páginas específicas de cada um.

Entre as novidades deste semestre, está a adoção da tecnologia de tradução simultânea em Libras (língua brasileira de sinais) dos textos do site da Feevale e a disponibilização de uma nova plataforma de e-books aos alunos. Confira, abaixo, detalhes sobre essas novidades e outros serviços que aguardam os alunos no retorno aos estudos.

Site acessível em Libras

Com parceria da Hand Talk, a Universidade implantou a tecnologia com impacto social de tradução simultânea em libras dos textos do site da Instituição. Em cada página do site, há um botão de acessibilidade ao lado direito com o formato de duas mãos (com opção de colocá-lo à esquerda). Após abrir a janela, é só clicar no conteúdo desejado para que o Hugo, um simpático intérprete em 3D, faça a tradução para a língua brasileira de sinais.

Biblioteca oferece nova plataforma de e-books

A biblioteca da Feevale passa a oferecer, neste semestre, a Biblioteca Digital Proview (Thomson Reuters), a qual disponibiliza, aproximadamente, 1.900 títulos das principais obras de Direito dos selos editoriais Revista dos Tribunais e Fiscosoft. Esta plataforma e e-books de diversas outras áreas podem ser acessadas no link www.feevale.br/biblioteca.

Consulta das salas de aula

A consulta das salas de aula já está disponível na Central do Aluno. Essa e outras consultas referentes à matrícula podem ser acessadas na Central do Aluno ou no aplicativo Aluno Feevale, utilizando a Senha Feevale. Serão disponibilizados pontos de autoatendimento para consulta na Rua Coberta, no Campus II, e no Atendimento Feevale do Campus I.

Vou de Bus Feevale

A Universidade oferece a seus estudantes transporte gratuito da Estação Novo Hamburgo da Trensurb até os campus I, II e III, assim como o percurso inverso. A linha de ônibus atende aos horários de aula dos turnos manhã, tarde e noite da Instituição. Os horários e as normas de uso, bem como outras opções de transporte e informações sobre estacionamento, podem ser conferidos no site www.feevale.br/transporte.

Guia Acadêmico e caderno

O Guia Acadêmico 2019 pode ser consultado em versão digital no site www.feevale.br/guia.Os novos alunos receberão um caderno acadêmico da Instituição, disponível para retirada nos Laboratórios de Informática (CIA – Centro de Informática Acadêmica): Campus I – sala 106; Campus II – sala 705 do prédio Multicolor e sala 114 do prédio Rosa; e Campus III – sala 004.

Rede Wireless Eduroam

Os acadêmicos podem utilizar seu login (codigo@feevale.br) e Senha Feevale para conectar-se à Eduroam, principal rede de acesso à internet dentro dos campus. Basta se conectar uma vez à rede que o dispositivo se conectará automaticamente em qualquer instituição participante.

Saiba mais:

O núcleo de Marketing Digital da Instituição preparou o site www.feevale.br/bem-vindo,
que contém outras detalhes sobre os serviços da Instituição, como Webmail Feevale, impressão web e Intervalo Cultural. Essas e outras informações podem ser obtidas, também, pelo telefone (51) 3586-8822.

Foto: Ana Knevitz/Universidade Feevale

Concluir o ensino médio, se preparar, escolher uma profissão, ingressar em uma Universidade. Passos complexos e desafiadores para quem deseja chegar no ensino superior. Essa nova caminhada teve seu início nessa quarta-feira (31), quando os calouros do curso de Medicina da UPF foram recepcionados pelos professores e pela reitoria. Diferentemente de anos anteriores, para o semestre 2019/2, os acadêmicos receberão as boas-vindas em cada uma das unidades.  Os futuros profissionais foram recebidos no Auditório Biomédico.

Em sua fala, o diretor da Unidade, Dr. Paulo Reichert, destacou a importância de aproveitar cada momento, buscando fortalecer o conhecimento e as experiências para a atuação futura. “Os desafios são grandes, mas eles escolheram uma faculdade que tem todas as condições de ajudá-los na formação e qualificação. Nos preocupamos em formá-los técnica e humanamente, conscientizando-os de que eles precisam ter em mente três pontos fundamentais para a vida na medicina: disponibilidade, amabilidade e respeito”, pontuou.

O coordenador do curso, professor Dr. Ivo Scherer, também deu as boas-vindas aos acadêmicos e ressaltou algumas mudanças feitas para o início do semestre. De acordo com ele, melhorias foram feitas em estrutura e no currículo, atendendo as demandas que vieram da própria comunidade acadêmica. A atividade também contou a fala da professora Dr. Cristiane Barelli, coordenadora de Extensão da Unidade e de representantes do Diretório Acadêmico e da Atlética da Medicina.

Momento para vivenciar um universo de possibilidades

Para a reitora, professora Dra. Bernadete Maria Dalmolin, este é um dos períodos mais intensos e importantes do ponto de vista da construção do conhecimento e da identidade, enquanto indivíduos. “Hoje eles estão dando início à uma caminha que foi muito sonhada e desejada e isso torna essa experiência ainda melhor. A expectativa da formatura, do mercado de trabalho, tudo isso, deve ser vivido de maneira intensa e cuidadosa, uma vez que eles também precisam olhar para si e se enxergarem como pessoas que precisam ser cuidadas para poder, no futuro, cuidar”, ressaltou.

A qualidade da Faculdade de Medicina e o empenho do quadro docente foram destaques na fala do vice-reitor de Graduação, professor Dr. Edison Casagranda. Segundo ele, esse é um momento que pode ser considerado absolutamente novo para cada acadêmico. “Eles estão ingressando em local novo, com pessoas novas e um ambiente completamente diferente do vivido até agora, realizando um sonho quando traçamos uma profissão, visando solidificar uma carreira e um caminho. Por isso, damos as boas-vindas e reforçamos que estamos aqui para que essa experiência possa ser a melhor possível”, reiterou.

As oportunidades de vivência extraclasse foram pontuadas pelo vice-reitor de Extensão e Assuntos Comunitários, professor Dr. Rogerio da Silva. Ele reforçou as oportunidades de atividades que podem ser feitas por meio dos projetos e programas de extensão oferecidos pela Universidade e convidou os acadêmicos a proporem espaços de formação. “Queremos desafiar os estudantes para que se envolvam cada vez mais com a extensão na UPF, experimentando espaços de formação diferentes da sala de aula. Temos oportunidades aqui na Medicina, mas também contemplando todas as áreas do conhecimento que são promovidas pela Instituição”, citou.

De acordo com o vice-reitor de Pesquisa e Pós-Graduação, professor Dr. Antonio Thomé, a Universidade está cuidando da Faculdade de Medicina, uma vez que tem buscando ampliar as suas ações e as oportunidade de formação, trabalhando para que a Unidade tenha também o seu mestrado e doutorado. “A Faculdade de Medicina é referência e nós queremos que ela continue sendo, evoluindo e acompanhando os avanços tecnológicos e de formação. Desejamos que vocês tenham as melhores experiências aqui”, salientou.

Após as apresentações, os novos acadêmicos permaneceram no local para uma conversa com a reitoria, momento em que puderam tirar dúvidas e apontar sugestões.

Fotos: Caroline Simor