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UCS – Roberto Minuzzi Jr. e Gustavo Endres no estande da UCS na Festa da Uva

Atualização – Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento
A Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento, da UOC, agora chama-se International Journal of Educational Technology in Higher Education, editada pela UOC e Universidade da Nova Inglaterra, Austrália. Acesse através dos seguintes endereços: ethe.uoc.edu ou http://www.educationaltechnologyjournal.springeropen.com.

Dez anos de Rádio Univates 95.1

Inscrições abertas para alunos especiais no PPG em Educação – UniLaSalle
O Programa de Pós-Graduação Educação está com inscrições abertas para alunos especiais até sexta-feira, dia 26/02.
O candidato deve possuir diploma de curso de graduação para inscrições nos cursos de Mestrado ou deve possuir diploma de curso de mestrado para inscrições nos cursos de Doutorado e levar a documentação necessária na Secretaria dos Programas de Pós-graduação Stricto Sensu e Pesquisa, localizada no 3º andar, do Prédio 7 do Unilasalle ou enviar os documentos por Sedex. Os candidatos aprovados para cursarem disciplinas como aluno especial serão comunicados, por e-mail, no dia 29/02. Já as atividades acadêmicas iniciarão no dia 07/03.
Consulte o edital e a acesse a ficha de inscrição no botão Admissão na página do programa.

Pequenos chefs, grandes conhecimentos – UNISINOS
Uma aula que mistura diversão e culinária é uma alegria para qualquer criança. E isso aconteceu na Associação Vida Nova, em São Leopoldo, com a turma de educação especial, que preparou um bolo salgado, junto com as estagiárias do Banco de Alimentos, Jenifer da Silva e Greice Schmitz.
A receita da vez era um bolo salgado. A turminha estava ansiosa em querer participar, mas antes disso, era necessário colocar a touca de cozinha. O primeiro passo deles foi untar a forma, logo depois era necessário preparar os ingredientes, momento da grande ajuda dos alunos. Um grupo ajudou a ralar a cenoura e descascar o milho, enquanto uma das estagiárias cortava os outros alimentos, como a cebola, o brócolis e o pimentão. O ora-pro-nobis também estava presente na receita e todos os legumes foram postos na forma. Enquanto isso, o outro grupo preparou a massa do bolo, colocando os ingredientes no liquidificador. Atentos a tudo o que acontecia, curiosidades iam surgindo. “O que é isso?”, perguntavam as crianças sobre algum alimento que desconheciam. Jenifer e Greice explicavam tudo. Entre uma ação e outra, os alunos “beliscavam” um legume, às vezes uma carinha de reprovação ao gosto aparecia, mas mesmo assim, pegavam de novo. “É muito bom”, fala um deles em relação à cenoura.
Após colocarem a massa na forma e cobrir com um queijo ralado, estava na hora de pôr o bolo no forno. Enquanto ele estava assando, as crianças foram para o recreio brincar. Neste momento, uma outra turma, do contraturno escolar, estava presente para a atividade seguinte: a água saborizada. Laranja, limão, hortelã e gengibre, eram alguns dos ingredientes utilizados na preparação da bebida, que logo ficou pronta para degustação dos pequenos. Alguns minutos se passaram e estava na hora de tirar o bolo do forno. Nesse momento, as duas turmas estavam unidas e todos foram servidos. Com um gosto levemente salgado, por causa do queijo, o bolo foi aprovado por todos. “Quero mais um pedaço”, disse uma das crianças. “Essa atividade serve para as crianças terem um contato com esses alimentos, e aqui há um incentivo entre eles. Quando um experimenta, o outro também quer”, frisa Jenifer.
Ingredientes fresquinhos
Os ingredientes do bolo foram colhidos da horta da escola e, alguns dias antes, alunos do 8º ano se dispuseram a plantar alguns desses alimentos. Jenifer e Greice estiveram nesse dia e junto com o professor de biologia explicaram sobre cada muda que estava sendo plantada e relataram a sua importância. Sobre essa ação, de mexer com a terra, com os alimentos, Greice destaca: “É importante trazer esse lado natura do alimento, porque faz com que a criança saia um pouco do consumo industrializado, e mostra que, de uma forma mais acessível, eles conseguem consumir alimentos naturais e plantar na casa deles”.
Sobre o projeto
O projeto inclui os Bancos de Alimentos de Porto Alegre e do Vale dos Sinos. O objetivo dessa iniciativa é contribuir para a melhoria das condições de nutrição e saúde de crianças, adolescentes, adultos e idosos. Dentro dessa linha, cinco projetos são desenvolvidos: Nutrindo o Amanhã, que trabalha com crianças, adolescentes, pais e educadores; Oficina do Sabor, direcionado a crianças, adolescentes e idosos; Primeiros Passos, desenvolvido para bebês de quatro até 24 meses e cuidadoras; Cozinha Nota 10, voltado à melhoria das cozinhas das Instituições e Passos da Longevidade, que tem como foco idosos acolhidos por instituições de longa permanência e centros comunitários. Acadêmicos do curso de Nutrição, supervisionados pelo professor do projeto e pelas nutricionistas do Banco, exercem atividades de diagnóstico nutricional e intervenções nutricionais individualizadas e coletivas, no sentido de prevenir e orientar situações relacionadas à má alimentação. Além disso, os alunos de Gastronomia, juntamente com a área da Nutrição, planejam e executam oficinas e cursos de culinária, direcionados aos manipuladores de alimentos das Instituições, às crianças, aos adolescentes e aos idosos. “Os alunos que atuam no projeto têm a oportunidade, não só de colocar em prática os conhecimentos teóricos recebidos em sala de aula, mas também de vivenciar e buscar soluções para diferentes situações na área de nutrição e saúde”, destaca a coordenadora do Banco de Alimentos, Denise Zaffari. Jenifer e Greice participam do projeto Nutrindo o Amanhã, que foi criado pelo Banco de Alimentos de Porto Alegre e estendido ao Banco de Alimentos do Vale dos Sinos. O objetivo é desenvolver ações de educação alimentar e saúde nas Instituições cadastradas e beneficiadas com as doações de alimentos.

Ano letivo na Unisc inicia dia 25
Mais de 12 mil estudantes de 53 cursos de graduação da Unisc iniciam no dia 25 de fevereiro as atividades relativas ao primeiro semestre de 2016, nos campi de Santa Cruz do Sul, Capão da Canoa, Montenegro, Sobradinho e Venâncio Aires. Nas semanas seguintes ocorrerão atividades especiais propostas pela Instituição para receber os acadêmicos. No dia 9 de março, a reitora Carmen Lúcia de Lima Helfer e o pró-reitor de Graduação, Elenor José Schneider, juntamente com os demais integrantes da Reitoria, dão boas-vindas aos novos estudantes. Nesta mesma data ocorre a Festa dosbixos no complexo Esportivo da Universidade.
A atração de volta às aulas está marcada para o dia 16 de março, às 20h30min, no Centro de Convivência, com o DJ André Sarate. O evento é aberto a toda comunidade acadêmica e todos os alunos serão liberados a partir das 20 horas. André Sarate é uma das grandes revelações da House Music Brasileira. Suas músicas somam mais de um milhão de acessos no Youtube. O artista foi eleito pelo público e por formadores de opinião como DJ número 1 do Rio Grande do Sul e faz parte do concorrido ranking TOP50 Brasil da revista House Mag.
EaD
As aulas dos cursos de graduação na modalidade Educação a Distância (EaD) iniciam no dia 24 de fevereiro. Os polos de apoio presencial são em Santa Cruz do Sul, Porto Alegre, Capão da Canoa, Sobradinho, Montenegro e Venâncio Aires. Os cursos oferecidos são Eventos, Gestão Comercial e Negócios Imobiliários.
Educar-se
Na Escola Educar-se os quase 500 estudantes iniciam o ano letivo no dia 22 de fevereiro. Diversas atividades de acolhimento foram preparadas para o primeiro dia de aula.
Cepru
No Centro de Educação Profissional (Cepru) as aulas para as turmas que estão em andamento reiniciam no dia 25 de fevereiro, às 19 horas. Os cursos Técnicos são de Enfermagem, Informática, Transações Imobiliárias, Segurança do Trabalho e Radiologia. Já as atividades para as novas turmas desses cursos iniciam no dia no dia 7 de março.
Pós-Graduação
As atividades para os mais de 1.500 estudantes dos mais de 30 cursos de pós-graduaçãoLato Sensu já estão em andamento. As aulas para as turmas 2016 dos cursos de pós-graduação Stricto Sensu do Mestrado em Administração iniciam no dia 03/03; em Desenvolvimento Regional – Mestrado e Doutorado no dia 03/03; em Direito para o Mestrado dia 03/03 e para o Doutorado no dia 29/02; em Educação para o Mestrado dia 25/02 e para o Doutorado dia 17/03; em Letras dia 22/02; em Sistemas e Processos Industriais dia 25/02; em Tecnologia Ambiental – Mestrado e Doutorado no dia 03/03; e em Promoção da Saúde no dia 11/03.

URI Erechim recebe encontro sobre recredenciamento
Nesta terça-feira, 23, prossegue na URI Erechim a série de encontros que a instituição está desenvolvendo em todas as unidades com vistas ao recredenciamento da universidade. O objetivo dos encontros é de orientação e acompanhamento para o processo de recredenciamento. Entre as atividades está o encontro com a direção, chefes de departamentos, coordenadores de área, coordenadores de curso, presidente da CPA local e, representantes dos arquivos acadêmicos. Em pauta consta reflexão sobre ENADE/CPC/CENSO; formação continuada de docentes e técnico-administrativos, PPCs prioritários 2016 e avaliações internas e externas.
No encontro desta terça-feira está presente também o reitor Luiz Mario Spinelli que reassumiu o cargo. A pró-reitora de Ensino, Rosane Vontobel Rodrigues, faz um chamamento ao diálogo permanente. Ela destaca que “o recredenciamento ocorrerá pelo trabalho coletivo da URI”. Esta observação já vem sendo feita pela pró-reitora desde o ano passado durante diferentes eventos com a presença de dirigentes e professores dos seis câmpus da Universidade.
A URI deverá protocolar pedido de recredenciamento em abril junto ao Inep/MEC. A partir do protocolo o órgão definirá uma data para visitar a Universidade. Serão analisados cinco itens: planejamento e avaliação institucional, desenvolvimento institucional, políticas acadêmicas, políticas de gestão e infraestrutura física.
O primeiro encontro ocorreu dia 15 no câmpus da URI Santiago. Seguiram-se encontros em São Luiz Gonzaga, 16, Cerro Largo, 17 e Frederico Westphalen, 19. A URI encerra a série de reuniões sobre a temática do recredenciamento na URI Santo Ângelo quarta-feira, 24..
A coordenação das reuniões conta com a participação da pró-reitora de Ensino, professora Rosane Vontobel Rodrigues e do pró-reitor de Pesquisa Extensão e Pós-Graduação, professor Giovani Palmas Bastos. Presentes ainda professora Cleusa Boeira, assessora da pró-reitoria de Ensino, a administradora Andressa Sostizzo Zago, depositária dos Arquivos Acadêmicos da URI e a professora Márcia Caron, assessora pedagógica. Participaram em Erechim o diretor geral do câmpus, Paulo José Sponchiado, a diretora acadêmica, Elisabete Zanin e o diretor administrativo, Paulo Roberto Giollo.

VOLTA ÀS AULAS – Universidade dá boas-vindas aos acadêmicos com recepção especial
Foi nesta segunda-feira (22) que o campus da Universidade de Cruz Alta voltou a ter a movimentação habitual, o ano letivo oficialmente teve início com a retomada das aulas dos 21 cursos de graduação e um tecnólogo. Cerca de três mil acadêmicos foram recepcionados pelos colaboradores da Unicruz.
No turno da manhã apenas o curso de Medicina Veterinária iniciou as atividades, o movimento maior foi a noite, onde uma recepção especial foi realizada para os bixos e veteranos. Música, luzes, sessão de fotos, plaquinhas divertidas, super-herói e pintura no rosto empolgaram os novatos e marcou o reencontro de colegas da universidade.
As boas-vindas aos estudantes terão sequência ao longo da semana com tour’s pelo Campus Universitário com as novas turmas da Unicruz. O semestre letivo terá 108 dias, com previsão de encerramento em 15 de julho.

UCS acolhe a primeira turma do curso de Odontologia
Curso foi ofertado no Vestibular de Verão 2016.
A Universidade de Caxias do Sul promoveu, na manhã desta segunda-feira, dia 22, um evento de integração com os primeiros alunos do curso de Odontologia. Reunidos no Auditório do Bloco
S, do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde, no Campus-sede, os ingressantes participaram de uma ação que procurou informá-los sobre o funcionamento institucional e os diversos
setores existentes na Universidade – como a Biblioteca e a Central de Atendimento –, a estrutura do curso – como os novos laboratórios – e realizado um tour pelo Campus.
As aulas para os primeiros acadêmicos de Odontologia iriam iniciar somente no período da tarde, mas eles participaram da atividade que contou com a presença do reitor Evaldo Kuiava, do
pró-Reitor Acadêmico Marcelo Rossato, do diretor do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde, Dagoberto Vanoni de Godoy, do coordenador do curso Felipe Corá e de professores do curso.
O evento, segundo o coordenador do curso de Odontologia, Felipe Corá, “buscou aproximar os estudantes da rotina e dos procedimentos acadêmicos, promovendo o bem-estar dentro da
Universidade. Muitos deles saíram do Ensino Médio e não conhecem a estrutura do Ensino Superior. Eles tiveram o primeiro contato com os professores do curso”.
Um desses alunos foi Romano Fedumenti, de 17 anos. Para ele, o semestre promete ser de bastante estudo, mas também será o tempo de conhecer novas pessoas. Romano conta a sua
motivação para decidir pelo curso: “meus pais já são da área de Odontologia e eu sempre gostei”. Ele ressalta que quer conhecer melhor o curso ao longo do semestre e assim seguir a
mesma profissão da sua família.
Para o diretor do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde, Dagoberto Vanoni de Godoy, “a recepção teve como mensagem básica dada aos alunos que, além da formação técnica, o curso
quer que eles desenvolvam o seu lado humanitário”.
O curso de Odontologia terá a duração de quatro anos. O estudo desse profissional na UCS está relacionado com o processo saúde-doença do cidadão, da família e da comunidade,
integrado à realidade epidemiológica e profissional. A formação em Odontologia contempla três áreas: Ciências Biológicas e da Saúde, Ciências Humanas e Sociais e Ciências Odontológicas.

UNIJUÍ participou de mobilização para combater mosquito Aedes aegypti em Ijuí
Universidade, que integra Comitê Municipal de Combate ao Aedes Aegypti em Ijuí, esteve representada por um grupo de funcionários que atuou de forma voluntária no mutirão realizado sábado contra o mosquito transmissor da dengue, zika e chikungunya.
No sábado, 13, ocorreu uma grande ação de combate ao Aedes aegypti em Ijuí. O mosquito é transmissor do vírus da dengue, zica echikungunya. Participaram do Dia D, 175 militares e 180 civis. A UNIJUÍ esteve representada por um grupo de funcionários que participou do mutirão.
Segundo dados divulgados pela Prefeitura Municipal, durante a ação foram visitadas 8.085 residências e empresas, sendo que em outras 3.588 foi feita panfletagem de material de orientação e 1.675 locais estavam fechados. No mesmo dia, a Vigilância Sanitária atendeu a 13 denúncias, sendo que destes locais três foram notificados, um deles foi feita ação imediata e outro foi encaminhado ao Ministério Público. Também foi feito bloqueio em cerca de 15 quarteirões por meio de inseticida, nas redondezas das residências de duas pessoas que tiveram confirmação de dengue na semana que passou.
A UNIJUÍ integra o Comitê Municipal de Combate ao Aedes Aegypti, juntamente com outras entidades do município, com o objetivo de promover ações em parceria com a Secretaria Municipal da Saúde no combate ao mosquito na cidade. Segundo o Chefe do Núcleo de Gestão Ambiental e Biossegurança da UNIJUÍ, João Lucas Pereira dos Santos, o grupo de funcionários que participou de forma voluntária no mutirão acompanhou as atividades desenvolvidas nos 12 setores organizados pelo Comitê, percorrendo o centro e demais bairros do município, realizando a entrega de informativos sobre a campanha e orientando sobre a necessidade de prevenção.