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Plataforma de gamificação vence Startup Plus University

JoUni, uma plataforma de gamificação, que pretende gamificar a jornada do aluno, fazendo com que ele se integre com a comunidade acadêmica, professores e mercado de trabalho. Essa foi a solução vencedora do Startup Plus University, que ocorreu durante o VII Fórum de Gestão e Inovação do Consórcio das Universidades Comunitárias Gaúchas (Comung), nesta quinta e sexta-feira, no Câmpus II da Universidade Feevale em Novo Hamburgo.

“É a minha primeira participação em um evento desse tipo, foi um grande desafio lidar com pessoas com pensamentos diferentes. Tínhamos muitas ideias, fizemos e refizemos muitas vezes nossa apresentação, até que acertamos. Foi um evento muito legal e eu acredito que o nosso caminho não termina aqui”, destaca a integrante da equipe JoUni, Pamela Mallmann, da Universidade do Vale do Taquari (Univates). Os demais integrantes da equipe são: Marcos Bertol, da UPF; Felipe Zaluski da Unijuí; Felipe de Morais, da Unisinos; Patrick Martini, da Unisc; e Letícia Goettert, da Unilasalle.

Em segundo lugar, ficou a equipe Educa-se, que desenvolveu uma plataforma digital que permite o compartilhamento de metodologias para uso dos docentes que integram as instituições do Comung. Com esse aplicativo, os professores poderiam postar seus conteúdos que utilizam em aula dentro da plataforma, a fim de disponibilizá-los para outras universidades. Além disso, os alunos poderiam acessar o site para classificar sua experiência com as respectivas metodologias e dar sua opinião.

“Foi um desafio muito grande trabalhar com pessoas que não conhecemos, pois cada um defende suas opiniões, mas, no fim, aprendemos e conseguimos unir nossas ideias. Cada integrante é de uma área de conhecimento, assim, foi possível nos dividirmos e pensarmos de diferentes formas a nossa solução”, explica o integrante da equipe, Mario Lucas Sperb, da Universidade da Região da Campanha (Urcamp). O grupo também era formado por: Lucas Zanolla, da UPF; Danielli Cossul, da Unisc; Giovane da Rosa, da Unijuí; Laura Andrade, da Unisinos; e Felipe da Silva, da PUCRS.

As equipes vencedoras foram agraciadas com o valor de R$ 4.500,00 para a primeira colocação e R$1.500,00 para a segunda. A primeira edição do evento, que teve como objetivo fomentar o envolvimento dos alunos na solução de desafios em apenas 24 horas, teve como jurados: Igor Drews, empreendedor, mentor e investidor que atua junto à StartSe; Cátia Maria Nehring, tesoureira do Comung e reitora da Unijuí; e Michel Costa, CEO da TECHPAR Investments e diretor da Founder Institute Porto Alegre. Para a diretora de Inovação da Feevale, Daiana de Leonço Monzon, a competição cumpriu com as expectativas. “Neste Fórum, percebemos que os alunos anseiam por eventos como o Startup Plus University, por atividades interdisciplinares e desafios interuniversidades. Em encontros assim, eles conseguem trazer o conhecimento que têm dentro da sua universidade e compartilhar com outros acadêmicos”, afirma.

Confira as instituições participantes do Startup Plus University:

– Universidade Feevale

– Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Unisinos)

– Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS)

– Universidade de Santa Cruz (Unisc)

– Universidade de Passo Fundo (UPF)

– Universidade de Caxias do Sul (UCS)

– Universidade da Região da Campanha (Urcamp)

– Universidade do Vale do Taquari (Univates)

– Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (Unijuí)

– Universidade La Salle (Unilasalle)

Premiação marca o encerramento do Fórum do Comung

Após a divulgação dos vencedores do Startup Plus Universtiy, foi encerrado, oficialmente, o VII Fórum de Gestão e Inovação do Consórcio das Universidades Comunitárias Gaúchas (Comung), que se iniciou nesta quinta-feira, 3, no Câmpus II da Feevale. O evento contou com cerca de 300 participantes, entre gestores, estudantes e professores de instituições de ensino, bem como integrantes de parques tecnológicos, incubadoras e outros ambientes de inovação, além de pessoas interessadas na temática.

Para a presidente do Comung e reitora da Universidade de Santa Cruz do Sul (Unisc), Carmen Lúcia de Lima Helfer, duas palavras marcaram o Fórum: metodologia e integração. “As universidades comunitárias são um modelo singular do Rio Grande do Sul, e fomos pioneiros em muitas mudanças, pois estamos buscando nos reinventar, inovar, trazer a comunidade para dentro de nossas instituições. Nesse evento, trocamos informações, repensamos a universidade, e agradecemos à Feevale que nos acolheu e nos ofereceu toda a sua estrutura, bem como aos nossos alunos. Somos todos ganhadores hoje, com essa possibilidade de os estudantes pensarem a universidade e trazerem sugestões e reflexões sobre o nosso fazer pedagógico”, afirmou.

De acordo com o reitor da Feevale e secretário do Comung, Cleber Prodanov, o Fórum foi extremamente importante para ouvir as experiências de outras universidades, mas, também, para ouvir os seus alunos. “A introdução do Startup University possibilitou aos estudantes cocriarem e trabalharem conjuntamente, se integrarem. Esse é o espírito que esperamos do Comung, de integração e de desenvolvimento de projetos conjuntos”, completou.

Sobre o Comung

As instituições que formam o Consórcio representam uma verdadeira rede de educação, ciência e tecnologia, que abrange quase todos os municípios do estado. Integrado por 15 instituições de ensino e com 8.735 professores e mais de 11 mil funcionários, o Comung contabiliza 189.224 universitários gaúchos e oferece 1.465 cursos de graduação e pós-graduação, constituindo-se como o maior sistema de educação superior em atuação no Rio Grande do Sul.

Fotos: Nadine Funck/Universidade Feevale

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Universidades comunitárias apresentam cases de sucesso no Fórum do Comung

Nesta sexta-feira, durante o VII Fórum de Gestão e Inovação do Consórcio das Universidades Comunitárias Gaúchas (Comung), ocorreu o Pitch Comung, um momento em que cada instituição comunitária apresentou seu case de sucesso. “Ao longo do evento, notamos que as universidades já estão se adaptando, cada uma a seu modo, neste ambiente de empreendedorismo e inovação. Então, desafiamos cada uma delas a apresentar os resultados das suas ações inovadoras, em formato de pitch”, destaca a diretora de Inovação da Universidade Feevale, Daiana de Leonço Monzon.

Um dos cases exibidos foi o StartUCS, da Universidade de Caxias do Sul, apresentado pelo coordenador do Parque de Ciência, Tecnologia e Inovação da UCS, Enor Tonolli. “Por meio do nosso programa de empreendedorismo, nossa intenção é gerar ambientes e situações em que os nossos alunos, funcionários e pesquisadores possam trabalhar de maneira eficiente, com ações de pré-aceleração embasadas em orientação de mentores”, explica.

Foto: Nadine Funck/Universidade Feevale

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Papel das universidades para a criação de startups é discutido no Fórum Comung

O segundo dia do VII Fórum de Gestão e Inovação do Consórcio das Universidades Comunitárias Gaúchas (Comung) começou com um debate sobre o papel das instituições de ensino superior para o fomento de novas ideias de negócios. O painel Universidades como grandes celeiros de desenvolvimentos de startups aconteceu no Salão de Atos, Câmpus II da Universidade Feevale, em Novo Hamburgo, instituição que sedia o evento, que se iniciou nesta quinta-feira, 3.

Na atividade, os painelistas Igor Drews, da StartSe, Fausto Vanin, da Triider, e Pietra Strassburger Scheffel, da Akitti Acessórios, com mediação de Cátia Maria Nehring, tesoureira do Comung e reitora da Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (Unijuí), apresentaram sua visão sobre a relação entre universidade e novos negócios. Para a diretora de Inovação da Feevale, Daiana de Leonço Monzon, o painel é extremamente importante como oportunidade de escutar a StartSe e as empresas. “Assim, poderemos saber quais movimentos devemos fazer para que tenhamos mais empresas que sejam elencadas por meio da universidade. Nossos parques tecnológicos, lógico, são o começo, a primeira etapa, mas não é só isso. Precisamos trabalhar com nossos alunos, professores, despertar seu interesse, e fazer com que eles, também, se sintam confortáveis em transformar suas ideias em negócio. Isto é o papel da universidade e do parque tecnológico. A junção desses da universidade e do empreendedor está posta aí, com uma empresa do parque tecnológico que está colhendo frutos: a Akitti Acessórios”, comemora. 

A atividade começou, justamente, com a apresentação de Pietra Strassburger Scheffel, fundadora da Akitti Acessórios, que apresentou sua empresa, incubada no Feevale Techpark, parque tecnológico da Feevale. A Akitti desenvolve acessórios modulares, ou seja: o usuário adquire um kit com as peças-base e os adornos e pode ir variando seus brincos, colares, pulseiras e anéis. A ideia surgiu ainda na graduação em Engenharia de Produção e foi amadurecida durante a pré-incubação e incubação no parque. “A pré-incubação foi muito importante para desenvolver o meu produto, e para entender qual seria o meu público, qual estratégia adotar, como fazer a análise de custos e do mercado, e como eu construiria minha marca. O curso de Engenharia de Produção foi essencial para os conceitos de modularidade do produto; já a incubadora proporcionou a base para o meu negócio, e continua a me auxiliar no planejamento estratégico da marca”, afirmou.

Após, Igor Drews, empreendedor, mentor e investidor que atua junto à StarSe – plataforma que conecta empreendedores, investidores, mentores e empresas para o desenvolvimento de startups – falou sobre a sua experiência e suas impressões na área. Para ele, as startups são experimentos, contrários à velha economia, em que tudo parecia previsível e com baixa incerteza, mas em que as empresas sempre seguiam a mesma fórmula. “Hoje, na nova economia, temos baixa previsibilidade, por isso utilizamos as startups para a disrupção e para soluções rápidas de problemas, pois as barreiras estão reduzidas, os clientes estão em busca de novas experiências e o jogo está sendo ganho por meio da tecnologia. Nesse sentido, faço uma provocação: qual o perfil do professor inovador? Temos que criar profissionais para o mercado de trabalho ou para a nova economia?”, questionou.

O último painelista foi Fausto Vanin, professor universitário e gestor da Triider – startup que surgiu incubada na Universidade La Salle –, a qual conecta pessoas que precisam de pequenos trabalhos em suas residências e pessoas que realizam essas tarefas. Para ele, as universidades possuem toda a capacidade de auxiliar o desenvolvimento de negócios inovadores. “Hoje, o papel da universidade é proporcionar uma estrutura fantástica e os recursos para os novos negócios”, completou.

Sobre o VII Fórum de Gestão e Inovação do Consórcio das Universidades Comunitárias Gaúchas (Comung)

O Fórum, que tem como tema A reinvenção da universidade: convivendo com as mudanças, segue com programação até o início da tarde desta sexta-feira, 4. As atividades são voltadas a gestores, estudantes e professores de instituições de ensino, bem como a integrantes de parques tecnológicos, incubadoras e outras unidades que compõem os ambientes de inovação, além de pessoas interessadas na temática, mesmo que não vinculadas às instituições que fazem parte do Comung.

Foto: Nadine Funck/Universidade Feevale

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Painel aborda a busca de recursos através de incentivos fiscais em Fórum do Comung

O primeiro painel do VII Fórum de Gestão e Inovação do Consórcio das Universidades Comunitárias Gaúchas (Comung), que ocorre até esta sexta-feira, 4, na Universidade Feevale, tratou sobre como atrair recursos e empresas através de incentivos fiscais. Os painelistas foram o presidente da Associação Nacional de Entidades Promotoras de Empreendimentos Inovadores (Anprotec), José Alberto Sampaio Aranha, e o presidente da Rede Gaúcha de Ambientes de Inovação (Reginp), Carlos Eduardo Aranha.

O presidente da Anprotec apresentou o atual momento vivido pela indústria do conhecimento e do empreendedorismo, o cenário das startups e a cadeia de investimento e de produção. Para ele, os principais desafios do setor estão ligados à competitividade e ao engajamento de todos os atores do desenvolvimento. “Os atores de inovação são os âncoras das cidades inteligentes, que serão competitivas e sobrevirão às transformações. É preciso união das universidades, das empresas e dos governos, para que as pessoas tenham mais qualidade de vida e, assim, possam produzir e desenvolver suas ideias”, afirmou José Alberto Sampaio Aranha.

Já o presidente da Reginp destacou a importância do trabalho em rede, com ambientes de inovação conectados, pensando no local e na criação de novas oportunidades de negócios, além dos recursos e investimentos, que podem ser adquiridos por meio de receitas privadas e públicas. “Os municípios precisam criar fundos de investimento para trabalhar com inovação e com políticas que contribuam com a geração de novas startups. E as universidades devem e podem participar da criação e do fomento dessas empresas, sendo parceiras delas e tendo uma porcentagem sobre elas mesmas”, enfatizou Carlos Eduardo Aranha.

Foto: Nadine Funck/Universidade Feevale

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Fórum do Comung: oficina aborda o engajamento dos universitários do século XXI

Nesta quinta-feira, durante o VII Fórum de Gestão e Inovação do Consórcio das Universidades Comunitárias Gaúchas (Comung), aconteceu a oficina Como engajar os alunos universitários do século XXI? Quais as ferramentas disponíveis para os professores do ensino superior?, ministrada pelo professor Jefferson Sordi, do curso de Administração da Universidade Feevale. Assim como alunos estão sendo instigados a cumprir desafios sobre a educação do futuro durante o Startup Plus University, os docentes das instituições comunitárias foram desafiados a pensar em transformações para a educação. “Os professores trabalharam na metodologia rotação de estações e abordaram quatro diferentes desafios, que possuíam quatro diferentes ferramentas de análise de projeto para a solução do problema”, explica Sordi. Ao final da atividade, as soluções formaram um mapa mental sobre como reinventar uma universidade para o aluno do século XXI.

Fotos: Nadine Funck/Universidade Feevale

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Palestra sobre a educação finlandesa abre o Fórum do Comung

O diretor de Operações da Finland University na América Latina, Jarkko Wickström, fez a palestra de abertura do VII Fórum de Gestão e Inovação do Consórcio das Universidades Comunitárias Gaúchas (Comung), que começou nesta quinta-feira, 3, e segue até sexta-feira, 4, no Câmpus II da Universidade Feevale, em Novo Hamburgo. Ele falou para 300 pessoas sobre a educação finlandesa, que é referência mundial.

Wickström está à frente, na América Latina, da Finland University, consórcio que reúne quatro instituições de ensino da Finlândia – Universidade do Leste da Finlândia, Universidade de Tampere, Universidade de Turku e Universidade Åbo Akademi – e congrega as melhores práticas das universidades daquele país. Segundo ele, é possível construir parcerias, conhecer o modelo e a experiência das instituições finlandesas. “A chave de sucesso está na sala de aula, na seleção e formação inicial de professores e na conexão entre teoria e prática, sempre com foco nas necessidades dos estudantes”, destacou.

Trabalho compartilhado

Antecedendo a palestra de abertura, 40 cantores voluntários que integram o Coro de Câmara da Universidade Feevale fizeram uma apresentação. O grupo compõe o projeto de extensão Movimento Coral Feevale, coordenado pela professora Denise Blanco Sant’Anna. Em agosto deste ano, o Coro de Câmara, que tem regência de Federico Trindade e preparação vocal de Ana Claudia Specht, conquistou o primeiro lugar no II Festival de Corais de Joinville.

Na sequência, o reitor da Universidade Feevale e secretário do Comung, Cleber Prodanov, deu as boas-vindas aos participantes do Fórum, lembrando que esta é a quarta vez que a Instituição sedia o evento. “Pensar o Fórum é pensar numa alternativa para as universidades comunitárias saírem do lugar comum; é pensar numa maneira de cooperar mais e trabalhar menos individualmente; é não pensar no passado, e sim, no futuro; é pensar na inovação e não na maneira tradicional”, disse, acrescentando que é importante que as instituições cooperem, trabalhem juntas e tenham projetos de qualidade e inovadores, para que possam transformar, mudar e se reposicionar.

A reitora da Universidade de Santa Cruz do Sul (Unisc) e presidente do Comung, Carmem Lúcia de Lima Helfer, afirmou que o Fórum é um exemplo de trabalho compartilhado. Para ela, o papel social, sério e de acesso ao ensino superior realizado pelas instituições comunitárias ainda demanda um trabalho de reconhecimento e de visibilidade. “Temos que fazer mudanças, reinventar as instituições, olhar para o que está acontecendo no nosso entorno e adequar, ajustar e aproximar as universidades do mundo, da vida e do trabalho. Este é um espaço compartilhado e certamente estaremos mais ricos a partir de amanhã por termos trocado vivências e feito reflexões”, destacou.

Também falou o presidente da Associação Catarinense das Fundações Educacionais (Acafe) e reitor da Unochapecó, Claudio Alcides Jacoski, que disse que a entidade está fazendo um processo de desenvolvimento muito efetivo, de participação comunitária, que precisa de um próximo passo, que é a inovação. A vice-presidente do Conselho de Reitores das Universidades Brasileiras (CRUB) e reitora da Urcamp, Lia Maria Herzer Quintana, salientou que o desenvolvimento de qualquer país passa pelo crescimento do ensino superior. Da mesma forma, o presidente da Associação Brasileira das Instituições Comunitárias de Educação Superior (Abruc), João Otávio Bastos Junqueira, enalteceu a importância da educação e da união das instituições.

Programação

O Fórum, que tem como tema A reinvenção da universidade: convivendo com as mudanças, segue com programação na noite desta quinta-feira, 3, e na manhã de sexta-feira, 4. As atividades são voltadas a gestores, estudantes e professores de instituições de ensino, bem como a integrantes de parques tecnológicos, incubadoras e outras unidades que compõem os ambientes de inovação, além de pessoas interessadas na temática, mesmo que não vinculadas às instituições que fazem parte do Comung. Confira a programação desta sexta-feira: 

9h: painel – Universidades como grandes celeiros de desenvolvimentos de startups, com Igor Drews (StartSe), Juliano Murlick (Triider) e Pietra Strassburguer Scheffel (Akitti)

10h: pitch Comung – Como trazer o empreendedorismo para o ensino superior: 15 cases de sucesso

11h: pitch final do Startup Plus University e premiação

12h30min: encerramento, com a diretoria do Comung: presidente Carmem Lúcia de Lima Helfer (reitora da Unisc), 1º vice-presidente Evaldo Antonio Kuiava (reitor da UCS), 2ª vice-presidente Lia Maria Herzer Quintana (reitora da Urcamp), secretário Cleber Prodanov (reitor da Universidade Feevale) e tesoureira Cátia Maria Nehring (reitora da Unijuí)

Fotos: Nadine Funck/Universidade Feevale

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Startup Plus University começa com talk sobre o futuro da educação

Nesta quinta-feira, 3, começou a primeira edição do Startup Plus University, uma competição que ocorrerá em 24 horas, com objetivo de fomentar o envolvimento dos alunos na solução de desafios propostos pelas universidades comunitárias. O evento integra o VII Fórum de Gestão e Inovação do Consórcio das Universidades Comunitárias Gaúchas (Comung), que ocorre nesta quinta e sexta-feira, no Câmpus II da Universidade Feevale, em Novo Hamburgo.

O talk Revoluções Universitárias, ministrado por Fernando Stanck, coordenador do TecnoUnisc, parque científico e tecnológico da Universidade de Santa Cruz, abriu a programação das atividades e abordou sobre o futuro da educação. “O mundo é volátil, incerto, complexo e ambíguo, nada é previsível, as coisas mudam e não temos previsão do que acontecerá. Para isso, é preciso discutir sobre a educação e as novas tendências”, afirma.

Para o reitor da Feevale, Cleber Prodanov, sair da zona de conforto faz parte do desafio. “Serão 24 horas fantásticas de imersão, um momento de adquirir experiências, conhecer os espaços da Universidade, trocar contatos e sair do ponto de conforto. Para a sétima edição do Fórum, era necessário algo novo e, assim, surgiu a ideia de trazermos nossos alunos para dentro do nosso ambiente, ouvi-los e desafiá-los a desenvolver mais que um produto, criar uma metodologia e parceria entre diferentes universidades”, destaca.

Já para a diretora de Inovação da Feevale, Daiana de Leonço Monzon, o Startup Plus University é uma oportunidade de saber o que os alunos pensam e desejam dentro de suas instituições. “O evento foi criado pensando em escutarmos o que os alunos têm a dizer, em saber como eles gostariam que a universidade se reinventasse, para que eles se sintam bem e queiram continuar a se desenvolver aqui dentro. É um desafio muito grande para 24 horas, mas acredito que a integração de pensamentos vai fazer a diferença e resultar em ideias realizáveis”, ressalta.

A presidente do Consórcio das Universidades Comunitárias Gaúchas (Comung), Carmem Lúcia de Lima Helfer, acredita que a educação precisa se reinventar e que este desafio pode auxiliar na mudança. “Este é um momento de unir cursos, pessoas e instituições a fim de transformarmos a educação. Serão horas de inquietude, desafios e, principalmente, de integrar diferentes instituições, por meio dos nossos acadêmicos”, afirma.

Estão participando do evento 44 acadêmicos de diversas instituições integrantes do Comung. Para a acadêmica da Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Unisinos), Laura de Andrade, o objetivo da participação é cocriar. “A expectativa é poder trocar conhecimentos e, assim, poder compartilhar e aprender com outros integrantes. É o primeiro Fórum que participo, eu e meu grupo estamos muito empenhados”, diz a mestranda em Gestão da Educação.

Confira as instituições participantes do Startup Plus University:

  • Universidade Feevale
  • Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Unisinos)
  • Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS)
  • Universidade de Santa Cruz (Unisc)
  • Universidade de Passo Fundo (UPF)
  • Universidade de Caxias do Sul (UCS)
  • Universidade da Região da Campanha (Urcamp)
  • Universidade do Vale do Taquari (Univates)
  • Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (Unijuí)
  • Universidade La Salle (Unilasalle)

Fotos: Nadine Funck/Universidade Feevale

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Conexão Utech-I Urcamp

Durante os dias 28, 29, 30 e 31 de outubro, o Conexão Utech-I promete propor um grande acontecimento de inovação, ao mesmo tempo em que irá reunir outros dois eventos, no mesmo espaço: a Feira das Profissões 2019 e a Mostra de Projetos Integradores. Nessa atmosfera, a Urcamp se coloca como pioneira para lançar, durante a programação, a primeira Incubadora Social da região.

Criador e criatura num mesmo ambiente, cercados de linguagens tecnológicas, onde a futuração e a inovação parecem ser o lema central do universo que está sendo projetado. E nesse contexto, a Urcamp busca se conectar com o novo ambiente proposto pelo seu ecossistema, a partir da Graduação I. O nome Conexão Utech – I é uma referência à Urcamp Tech Incubadora Social, que será lançada durante o evento de inovação e consiste num projeto para incentivar a criação de empresas, a partir de 2020.

O evento pretende trazer, para Bagé e região, um ponto de referência para discussões sobre cultura de inovação e criatividade. Para isso, uma série de atividades está sendo programada, o que envolverá acadêmicos, professores, empresários, atuais e futuros empreendedores e comunidade, de forma geral. A agenda inclui palestras, workshops, pitch de startups, cursos, enfim, uma verdadeira imersão no empreendedorismo do futuro.

A reitora da Urcamp, Lia Maria Herzer Quintana, está otimista com ideia de promover o desenvolvimento de pessoas e, dessa forma, incentivar o crescimento regional, um dos papéis da Instituição. “Queremos fazer com que o Conexão estimule as pessoas a criar. Vamos oferecer um ambiente que reforça isso, através de discussões, ideias, troca de experiências e cases que estão em sintonia com a realidade das empresas, dos negócios, do mercado atual”, explica.

O gerente de Campus e Inovação, Leandro Rocha Soares Pires, diz que a ideia é fornecer ferramentas à comunidade para fomentar conhecimentos. “A ideia é fazer com que Bagé, através da Urcamp, esteja no radar da inovação. E, assim, faça com que a nossa região ganhe destaque no cenário estadual, com forte incentivo ao empreendedorismo, criatividade e tecnologia, dentro desse momento acelerado que vivenciamos no mundo dos negócios e das profissões do futuro”, comenta.

Feira das Profissões

Que tal sentar numa bancada de telejornal e vivenciar a experiência de apresentar um programa de notícias? Ou aprender técnicas de primeiros socorros, dentro da área da saúde? É ainda possível conhecer, por exemplo, manejos de solos, pastagens, sementes. Ou mesmo técnicas de plantio. Tudo isso estará acontecendo em paralelo ao Conexão Utech – I, através de mais uma edição da Feira das Profissões da Urcamp, que é voltada para o público estudantil, com foco, principalmente, no Ensino Médio.
O evento, já consolidado na região, acontecerá nas dependências da Instituição, através da visitação dos colégios, quando o intuito será oferecer um ambiente onde os estudantes possam conhecer, a fundo, a realidade de cada profissão, do mercado de trabalho e áreas de atuação, através dos seus mais de 20 cursos. O estudante terá acesso, por exemplo, às metodologias e tendências de futuro.
Uma oportunidade para quem ainda não está decidido sobre qual carreira seguir é o que reforça a pró-reitora de Ensino, Virgínia Dreux. “Todos os cursos estão se organizando para mostrar aos visitantes o dia a dia da sala de aula e das profissões, do mercado de trabalho. Os alunos irão poder ver o que está sendo trabalhado na Graduação I, que é a prática sendo vivida em sala de aula e a inovação no Ensino Superior”, destaca.

Mostra de Projetos Integradores

A Mostra de Projetos Integradores, também está dentro do Conexão Utech – I. No primeiro semestre, foram mais de 180 trabalhos desenvolvidos pelos alunos da Graduação I, o modelo acadêmico inovador implantado pela Urcamp no início do ano letivo. Os 10 melhores serão apresentados durante o evento. São projetos reais direcionados às empresas e instituições que lançaram suas demandas na plataforma SOU I da Urcamp. Os alunos trabalharam na busca de soluções e mostram o resultado dos estudos.

As inscrições e a programação completa para o Conexão Utech – I Urcamp já estão abertas através do site (utechi.urcamp.edu.br) e as vagas são limitadas.
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Fórum do Comung debate a educação no século XXI

Começa nesta quinta-feira, dia 3, o VII Fórum de Gestão e Inovação do Consórcio das Universidades Comunitárias Gaúchas (Comung). O tema desta edição, que acontece até sexta-feira, dia 4, no Câmpus II da Universidade Feevale (ERS-239, 2755, Novo Hamburgo), é A reinvenção da universidade: convivendo com as mudanças. As inscrições ainda estão abertas e podem ser realizadas pelo site comung.org.br/forum2019.

O objetivo do Fórum é socializar experiências que envolvam a educação no século XXI e a sua relação com a sociedade e a inovação. Também serão discutidas práticas empreendedoras, com cases de instituições nacionais e internacionais que mudaram os seus paradigmas. O evento visa, ainda, disseminar a cultura da inovação e do empreendedorismo, com base em alianças estratégicas de internacionalização.

As atividades são voltadas a gestores, estudantes e professores de instituições de ensino, bem como a integrantes de parques tecnológicos, incubadoras e outras unidades que compõem os ambientes de inovação, além de pessoas interessadas na temática, mesmo que não vinculadas às instituições que fazem parte do Comung. Confira a programação:

 3 de outubro (quinta-feira)

 13h: credenciamento

13h30min: atividade cultural

14h: abertura, com João Otávio Bastos Junqueira, presidente da Associação Brasileira das Universidades Comunitárias (Abruc) e reitor do Centro Universitário Octávio Bastos (Unifeob); Carmem Lúcia de Lima Helfer, presidente do Comung e reitora da Universidade de Santa Cruz do Sul (Unisc); e Cleber Prodanov (secretário do Comung e reitor da Universidade Feevale)

14h30min: palestra de abertura – Educação finlandesa: uma referência mundial, com Jarkko Wickström, diretor de Operações da Finland University

16h:

– painel – Como atrair recursos/empresas através de incentivos fiscais?, com José Alberto Sampaio Aranha, presidente da Associação Nacional de Entidades Promotoras de Empreendimentos Inovadores (Anprotec), e Carlos Eduardo Aranha, presidente da Rede Gaúcha de Ambientes de Inovação (Reginp)

– oficina – Como engajar os alunos universitários do século XXI? Quais as ferramentas disponíveis para os professores do ensino superior?

– encontro do grupo de trabalho de Internacionalização do Comung

18h: reunião ordinária dos reitores do Comung

19h: apresentação da Central de Serviços Compartilhados do Sindicato das Entidades Mantenedoras de Instituições Comunitárias de Educação Superior no Estado do Rio Grande do Sul (Sindiman-RS)

19h30min: mesa-redonda – Pacto pela inovação: colaboração vai substituir a competição, com Fábio Makita Kiyan, gerente de Inovação do Instituto Randon de Tecnologia e Inovação (IHR); Luís da Cunha Lamb, secretário estadual de Inovação, Ciência e Tecnologia; Diego Chierighini, diretor executivo do Instituto de Apoio à Inovação, Ciência e Tecnologia (Inaitec); e Ney Lazzari (vice-presidente do Conselho Fiscal do Comung e reitor da Univates)

21h: visita ao Hub One de Criatividade e Inovação

4 de outubro (sexta-feira)

 9h: painel – Universidades como grandes celeiros de desenvolvimentos de startups, com Igor Drews (StartSe), Juliano Murlick (Triider) e Pietra Strassburguer Scheffel (Akitti)

 10h: pitch Comung – Como trazer o empreendedorismo para o ensino superior: 15 cases de sucesso

11h: pitch final do Startup Plus University e premiação

12h30min: encerramento, com a diretoria do Comung: presidente Carmem Lúcia de Lima Helfer (reitora da Unisc), 1º vice-presidente Evaldo Antonio Kuiava (reitor da UCS), 2ª vice-presidente Lia Maria Herzer Quintana (reitora da Urcamp), secretário Cleber Prodanov (reitor da Universidade Feevale) e tesoureira Cátia Maria Nehring (reitora da Unijuí)

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Inscrições para as residências em saúde da UPF iniciam nesta terça-feira (1º)

A Universidade de Passo Fundo (UPF) abre, nesta terça-feira, 1º de outubro, o período de inscrições para os cursos de residência em saúde e área profissional da saúde. Os programas, que objetivam proporcionar formação em serviço aos profissionais da área da saúde, estão em conformidade com os projetos pedagógicos da Instituição, consideram as necessidades locais e regionais e são desenvolvidos em consonância com as políticas e as diretrizes do Sistema Único de Saúde para a formação de recursos humanos nas áreas prioritárias de atendimento à população.

Interessados podem se inscrever no site www.upf.br/ingresso/residencia até 13 de novembro. Serão ofertadas vagas nos seguintes cursos: Residência Multiprofissional Integrada em Saúde do Idoso, nas áreas de Enfermagem, Farmácia, Fisioterapia e Nutrição; Residência Multiprofissional Integrada em Atenção ao Câncer, nas áreas de Enfermagem, Farmácia, Fisioterapia, Fonoaudiologia, Nutrição, Psicologia e Serviço Social; Residência Multiprofissional em Cardiologia, nas áreas de Enfermagem, Farmácia, Fisioterapia e Psicologia; Residência Multiprofissional em Atenção ao Câncer, nas áreas de Enfermagem, Farmácia, Fisioterapia e Psicologia; Residência em Cirurgia e Traumatologia Bucomaxilofaciais em área profissional de Odontologia; e Residência Integrada em Medicina Veterinária.

A duração dos cursos é de dois anos, exceto no Programa de Residência em Cirurgia e Traumatologia Bucomaxilofaciais, cujo prazo de duração é de três anos. Os cursos são ofertados pela Fundação Universidade de Passo Fundo (FUPF), em convênio com a Associação Hospitalar São Vicente de Paulo, o Hospital de Clínicas, o Hospital Veterinário (UPF) e a Prefeitura de Passo Fundo (Secretaria Municipal de Saúde, Secretaria Municipal do Interior e Hospital Beneficente Doutor César Santos).

Seleção
Os candidatos devem preencher o formulário de inscrição, exclusivamente via internet, no endereço eletrônico www.upf.br/ingresso/residencia. Além disso, é necessário escolher a área de formação, o programa e a instituição executora do interesse do inscrito. O processo de seleção será composto por duas etapas: prova escrita teórico-objetiva composta de 40 questões, a ser aplicada no dia 30 de novembro; e arguição oral do memorial descritivo e análise do currículo. Esta etapa acontecerá nos dias 10 e 11 de dezembro. O resultado final será estabelecido com base na soma das médias da prova teórico-objetiva, memorial descritivo e currículo.

O edital com todas as informações sobre o processo de seleção pode ser acessado no site www.upf.br/ingresso/residencia.