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Espaços da Univates podem ser locados para atividades externas

Auditórios, salas de aula e outras estruturas estão disponíveis para aluguel

A Universidade do Vale do Taquari – Univates conta com uma ampla e moderna estrutura que, além de ser utilizada para as atividades da comunidade acadêmica, está disponível para receber eventos externos. O aluguel dos espaços pode ser realizado por empresas ou pessoas físicas.

De acordo com a gerente de Cultura e Eventos, Daniela Cavagnolli, a Univates dispõe de estrutura completa para atender às mais diversas atividades. “Além dos espaços em si, dispomos de serviços como restaurantes, estacionamento e segurança”, avalia.

Os espaços que podem ser locados são: auditórios, Centro Cultural Univates, estúdios fotográficos, laboratórios de informática, laboratórios e salas temáticas, miniauditórios, salas de aula e a Sede Social. Os ambientes possuem diversas configurações e podem ser adaptados de acordo com a atividade a ser realizada.

Mais informações podem ser obtidas com o setor de Cultura e Eventos pelo e-mail alugue@univates.br ou pelo telefone (51) 3714-7020. O horário de atendimento é de segunda a sexta-feira, das 8h às 12h e das 13h30min às 22h.

visita RBS

Acadêmicos de cursos EaD na UCPel integram Projeto de Extensão e realizam visitas técnicas

As atividades proporcionam integração, troca de experiências e complementam a formação acadêmica.

 

Quatro acadêmicas do curso de Serviço Social na modalidade a distância da Universidade Católica de Pelotas (EaD/UCPel) buscam complementar a formação com a prática no Projeto de Extensão Relações Étnico-Raciais. Na atividade, as acadêmicas participam de rodas de conversa, leituras de bibliografia e troca de experiências.

O projeto se divide em três frentes: grupo de estudos, organização de eventos e aplicação de oficinas. As estudantes EaD integram a primeira, conforme conta a professora coordenadora do projeto, Carla Ávila. “A maioria da turma EaD é composta por trabalhadores de Pelotas e percebi muita vontade em fazer parte da Universidade”, diz.

Para a estudante Edeniandra Bisso, a prática é capaz de transformar as pessoas e, por isso, escolheu integrar o projeto. Além disso, destaca a bagagem de conhecimento e experiência com os colegas. “Estar junto com pessoas que infelizmente passaram por situações de racismo me faz ver as coisas por outro ângulo”, acredita.

A motivação por aprender mais levou a aluna Cristiane Dutra Fagundes ao projeto, assim como a temática abordada nos encontros. Outro ponto positivo ressaltado são os horários da atividade, realizada entre 18h e 19h. “Consigo conciliar muitas coisas e a estrutura é satisfatória. Após o projeto vou para casa e assisto às aulas, exemplifica.

Segundo a acadêmica Meri Rosa, o projeto complementa a formação na compreensão objetiva dos desafios do assistente social, no diálogo e pensamento crítico. “Procuro conciliar o projeto de extensão com meus estudos por acreditar que me ajuda a entender as dimensões que o curso apresenta”, afirma.

O horário do grupo de estudos foi pensado para oportunizar a participação de alunos EaD e também trabalhadores, de acordo com Carla. Da mesma forma, algumas oficinas devem ser ofertadas aos sábados, visando a inserção e disponibilidade desses acadêmicos.

Visitas técnicas

Estudantes de Jornalismo e Publicidade e Propaganda a distância realizaram visitas técnicas na RBSTV Pelotas e na Agência Mariachi. Acompanhados pela professora Cristina Porciúncula e por acadêmicos da modalidade presencial e também do curso de Design de Moda, a atividade buscou promover integração e aproximação com o mercado de trabalho.

Durante a ação, os alunos conheceram a estrutura de um veículo de comunicação, atividade profissional e novas tecnologias da área. Após a visita, o grupo fez uma roda de conversa no Museu da Baronesa, na qual os aprendizados foram compartilhados. “A integração entre os cursos também proporciona experiências e olhares diferentes”, pontua Cristina.

 

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Clínica Odontológica realiza atendimentos a usuários do SUS.

Desde o mês de março, parceria da Universidade de Caxias do Sul com municípios da região viabiliza atendimento odontológico gratuito a usuários do Sistema Único de Saúde (SUS).
As tratativas para concretizar a parceria entre a Fundação Universidade de Caxias do Sul – FUCS, por meio da Clínica Odontológica, e a 5ª Coordenadoria Regional de Saúde tiveram início em outubro de 2018 e, como resultado, uma série de atendimentos de saúde odontológica poderão ser realizados à comunidade regional, na área da Cirurgia Buco Maxilo-Facial, Endodontia (tratamento de canal), Periodontia (tratamento de gengivas), Radiologia e Odontopediatria. A Clínica Odontológica integra a estrutura do Centro Clínico UCS.
Os municípios com convênios firmados ou em fase de finalização são: Monte Belo do Sul, Alto Feliz, Farroupilha, Nova Petrópolis, Boa Vista do Sul, Protásio Alves, Jaquirana, São Vendelino, Feliz, Fagundes Varela, São Marcos, Vale Real, Nova Roma do Sul e Caxias do Sul.
O coordenador do curso de Odontologia e docente responsável pela Clínica Odontológica, Felipe Corá, explica que a iniciativa de oferecer os serviços à população atendida pelo SUS vai ao encontro da promoção de melhorias sociais, um dos propósitos institucionais, além, claro, da excelência acadêmica de seus estudantes.
Ele esclarece que o processo de agendamentos e o controle da demanda são gerenciados pelos municípios parceiros. Já os atendimentos e procedimentos é encaminhado através das guias de referência e contra-referência dos usuários do SUS. À Universidade, cabe a oferta de vagas e execução dos serviços. Em média, são disponibilizadas 40 vagas por especialidade.
Sobre a Clínica 
 
A Clínica Odontológica foi criada para dar suporte às atividades de ensino, pesquisa e extensão do curso de Odontologia. Voltado para crianças e adultos, o atendimento à comunidade é realizado pelos acadêmicos de Odontologia com a supervisão dos seus professores.
O espaço, localizado no Bloco S do Campus-Sede, integra o Complexo Acadêmico de Odontologia da Universidade de Caxias do Sul, formado por diferentes estruturas a serviço da formação dos estudantes e para atendimento à comunidade. Os estudantes também realizam estágio em Odontologia Hospitalar no Hospital Geral de Caxias do Sul.
Fotos: Claudia Velho
QualifiqueC-Bandagem

Começa o QualifiqueC na Unicruz

Profissionais da saúde recebem instruções sobre uso de kinesio taping; Novos cursos acontecem nos próximos meses

Popular em clínicas e centros esportivos para tratamento de lesões e alívio de dores musculares, a aplicação da bandagem funcional foi o tema do primeiro curso do QualifiqueC, projeto criado pela Unicruz para oferecer cursos específicos e de curta duração. Fisioterapeutas e profissionais de áreas afins, como Educação Física, tiveram a oportunidade de aprender sobre o uso da kinesio tape com o especialista esportivo Gustavo Portella. A turma de 23 inscritos participou de atividades teóricas e práticas nos últimos sábado (06) e domingo (07), no Novo Espaço Unicruz Centro.

Uma das tarefas foi propriamente a colocação da bandagem entre os colegas, momento em que os profissionais puderam sentir os efeitos da aplicação da fita em diferentes regiões do corpo. “Descobrimos as possíveis reações dos pacientes, se [a kinesio tape] está confortável ou não”, disse Samantha Roessler, uma das fisioterapeutas participantes do curso.

Próximos cursos

A Unicruz já tem duas capacitações inéditas programadas como continuidade do projeto QualifiqueC, ambas na área da saúde: nos dias 11 e 12 de maio, o tema será a técnica de liberação miofascial. E em 15 e 16 de julho, osteopatia na dor lombar. As inscrições são online e devem ser feitas através da página do QualifiqueC/Unicruz.

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Saiba mais sobre o EAD da Unijuí, que está com inscrições abertas

Como ingressar? Quais os cursos ofertados? É 100% virtual? Confira informações sobre a Educação a Distância (EAD) da Unijuí. 
 

De acordo com o último Censo da Educação Superior, divulgado em 2018, 1,8 milhões de estudantes universitários estudam a distância, o que representa 21,2% do total de matrículas do ensino superior. De acordo com a vice-reitora de Graduação da Unijuí, Cristina Pozzobon, o mundo anda cada vez mais veloz, o que exige que novas formas de ensino-aprendizagem e de comunicação sejam constantemente inventadas e estabelecidas, nesse sentido a Unijuí está propondo um projeto que possibilita que aqueles  interessados em estudar, mas que não têm condições de um horário fixo de estudo e nem de se deslocar para a universidade para um processo de aprendizagem presencial, também possam estar no ensino superior a partir do EAD.

Por que estudar EAD na Unijuí?

O ensino a distância da Unijuí permite que o aluno estude do seu jeito e no seu tempo, ou seja, o estudante pode ter aulas em casa e no horário que for mais conveniente. Apesar das aulas não serem presenciais, a formação possui a mesma qualidade do ensino presencial da Unijuí. “O diploma Unijuí possui reconhecimento no mercado, é um diploma reconhecido e que traz a nossa qualidade formativa, porque o profissional graduado pela Unijuí ele de fato sai com competências, habilidades, atitudes e valores que fazem com que ele possa responder às demandas cobradas pelo mercado de trabalho”, destaca a vice-reitora de Graduação. Além disso, a Unijuí possui 62 anos de atuação no ensino superior, conceito 04 no MEC, 95% dos professores mestres e doutores e já graduou mais de 40 mil profissionais.

Como é o ingresso?

Há três formas de ingressar:

Prova Agendada

No vestibular agendado do EAD Unijuí o candidato escolhe o melhor dia e horário para realizar a sua prova.

Nota de Redação do ENEM (a partir de 2010)

É possível ingressar nos cursos EAD Unijuí utilizando a nota de Redação do ENEM (válido a partir de 2010), sem realizar vestibular.

Nota de Redação de outros Vestibulares realizados na Unijuí

Outra opção é o ingresso utilizando a nota de outros vestibulares realizados na Unijuí, a partir do ano/período fixado no Edital Específico (válido a partir de 2005), sem realizar novo vestibular.

Para fazer a inscrição, basta acessar https://www.unijui.edu.br/ead 

Até quando ingressar?

O ingresso neste primeiro semestre pode ser feito até o dia 22 de abril.

Quais são os valores?

Os cursos EAD possuem um valor diferenciado, sendo ofertados com mensalidades a partir de R$ 259,00.

Quais os cursos ofertados?

Administração (Bacharelado)

Ciências Contábeis (Bacharelado)

Gestão Financeira (Tecnologia)

Gestão de Recursos Humanos (tecnologia)

Gestão de Micro e Pequenas Empresas (Tecnologia)

Logística (Tecnologia)

Processos Gerenciais (Tecnologia)

Como é a plataforma EAD da Unijuí?

O professor Luciano Zamberlan, coordenador de ensino do EAD da Unijuí, explica que o ensino a distância da Unijuí foi remodelado. “Qualificamos ainda mais os materiais didáticos do ponto de vista de e-books e vídeos e o estudante vai obter o conhecimento para constituir habilidades e competências e, sobretudo, ele vai poder interagir de forma muito mais direta por meio da plataforma Moodle, que é uma ferramenta extremamente versátil e bastante poderosa no que diz respeito a recursos do ponto de vista educacional, que permite trabalhar dentro da plataforma com os textos, gráficos, vídeos e com podcast, além de uma série de recursos que o aluno vai poder acessar para poder ter informações a respeito das disciplinas e dos módulos que ele vai cursar”, explica. O ensino é 100% a distância, por meio dessa plataforma. Os cursos são organizados em três módulos no ano, com uma carga horária que permita um bom aproveitamento e aprendizagem do aluno. O estudante poderá agendar sua prova ao final de cada módulo.

Como obter mais informações?

Sede:

Ramal: 2430

Fone celular: (55) 99102-8336

E-mail: eadij@unijui.edu.br 

Polo Panambi:

Ramal: 6430

Fone celular: (55) 99108-9726

E-mail: eadpb@unijui.edu.br 

Polo Três Passos:

Ramal: 8430

Fone celular: (55) 99108-5034

E-mail: eadtp@unijui.edu.br 

Polo Santa Rosa:

Ramal: 4430

Fone celular: (55) 99106-8499

lançamento UPF Mundi (3)

UPF lança o programa UPF Mundi

Programa tem o objetivo de divulgar e incentivar as ações de internacionalização promovidas dentro e fora da Universidade
A Universidade de Passo Fundo (UPF) lançou, no final da tarde desta quarta-feira, dia 10 de abril, o UPF Mundi. O programa, desenvolvido por meio da Assessoria Internacional (AI), tem como principal objetivo divulgar e incentivar as ações de internacionalização na Universidade, além de sensibilizar a comunidade interna e externa para essa proposta. O lançamento ocorreu em frente à sala da AI, que agora fica localizada no Centro de Convivência, Campus I. Estiveram presentes a reitora, professora Dra. Bernadete Maria Dalmolin; o vice-reitor de Pesquisa e Pós-Graduação, professor Dr. Antônio Thomé; o vice-reitor de Extensão e Assuntos Comunitários, professor Dr. Rogerio da Silva; a coordenadora da AI, professora Dra. Luciane Sturm; além de diretores de unidades, coordenadores de cursos, professores, acadêmicos e intercambistas da Instituição.
Durante o lançamento, foram apresentados os objetivos do programa e o desenvolvimento da campanha. Na opinião da reitora da UPF, o maior desafio nesse processo de internacionalização é a retirada de barreiras. “Nós temos sim, um trabalho bastante avançado em relação à internacionalização, mas precisamos avançar muito mais. E outras barreiras precisam ser retiradas. Uma delas, é a língua. Queremos, ainda, intensificar as nossas relações entre ensino, pesquisa e extensão, entre professores e estudantes, entre graduação e pós-graduação, criando parcerias mais densas, mais orgânicas, mais robustas. E o nosso primeiro passo foi esse momento, trazendo o UPF Mundi para acelerar a política de internacionalização da Instituição”, destacou.
Também houve espaço para que os acadêmicos e intercambistas da UPF compartilhassem suas experiências de internacionalização tanto fora quanto na Instituição. Acadêmico do curso de Farmácia, Celestin Kabasele é da República Democrática do Congo, mas está no Brasil há 5 anos, desde que iniciou no curso de graduação na UPF, que ele considera sua segunda família. “Quando eu cheguei aqui não conhecia ninguém. Eu era o único do meu país e a UPF me acolheu, me ajudou, me motivou a não desistir, sempre pensando no meu sonho que era de estudar e me formar. Todos esses conselhos que cada um aqui da UPF me deu, eu carreguei e hoje estou quase me formando. Eu posso dizer que a UPF é praticamente a minha mãe e o meu pai, é aqui que eu recebo todo o apoio e afeto que preciso”, contou.
Sensibilizar para a internacionalização
O UPF Mundi surge como uma das primeiras ações do Plano Estratégico de Internacionalização (PEI) criado pela UPF em 2017. O PEI reúne várias propostas, demandas e necessidades relacionadas à internacionalização. De acordo com a coordenadora da AI, uma das primeiras necessidades apontadas pelo plano era a de acelerar o processo de internacionalização frente às demandas nacionais e globais. “A partir dos primeiros diagnósticos que fizemos, percebemos que precisávamos sensibilizar as pessoas envolvidas: professores, alunos, funcionários e a comunidade externa também. A partir disso, discutimos a necessidade de se criar uma campanha para divulgação da internacionalização. E assim nasceu o UPF Mundi”, explicou.
Ainda segundo Luciane, o primeiro foco do UPF Mundi será o de sensibilizar as pessoas do que é a internacionalização. “Quem são os envolvidos, quais são os processos, quais são as ações, o diagnóstico das nossas ações”, lembrou. Para isso, o programa deverá abranger todos as vice-reitorias, unidades, setores, e pessoas da Instituição, além de extrapolar os muros da Universidade. “Para que a internacionalização efetivamente aconteça, a gente precisa de uma unidade. E uma universidade não se torna internacional sem que a comunidade, sem que a região também se envolva”, completou.
Futuras ações
Uma das primeiras ações do novo programa foi a mudança de local da sala da Assessoria Internacional, que agora fica mais próxima da comunidade acadêmica e externa. Além disso, a equipe da AI também prevê uma agenda que deve se estender ao longo de todo o ano de discussão com as unidades acadêmicas para levar adiante projetos em andamento. “Nosso papel não será necessariamente desenvolver, mas articular, provocar, trazer as informações e deixá-las disponíveis para todo mundo”, pontuou Luciane.
Entre outras ações que, inclusive, já começaram a ser executadas, está a ampliação na oferta de cursos de idiomas, meta que será desenvolvida em parceria com a UPF Idiomas e o Programa de Pós-Graduação em Letras. Outro foco do programa será a chamada internacionalização em casa, que tem o objetivo de possibilitar que os acadêmicos que não realizam intercâmbio tenham experiências internacionais e interculturais. Entre as atividades programadas estão eventos, visitas de professores e palestrantes internacionais, web conferências e cursos em parcerias com instituições estrangeiras.
Fotos: Camila Guedes 
ReuniãoPontesCriciuma

Reitores do Comung participam de encontro com o ministro Marcos Pontes

No dia 29 de março, reitores do Consórcio das Universidades Comunitárias Gaúchas (Comung) estiveram em Criciúma (SC), na Universidade do Extremo Sul Catarinense (Unesc), para um encontro com o ministro da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações (MCTIC), Marcos Pontes, que palestrou na Instituição sobre as Perspectivas da Ciência e Tecnologia Brasileira no Brasil atual.

Durante a reunião com o Comung e com a Associação Catarinense das Fundações Educacionais (Acafe), foi apresentado ao ministro o sistema comunitário de Educação Superior, em especial, dos estados de Santa Catarina e Rio Grande do Sul, as suas possibilidades e necessidades. Dentre os vários assuntos pautados constaram o Marco Regulatório, investimentos para pesquisa, parques tecnológicos e ambientes de inovação.   “Sou defensor da educação e sei que é ela que transforma o que já existe e prepara para um futuro melhor. Quero aprender mais sobre seus pleitos, mesmo que muitos não sejam de responsabilidade do meu ministério, para que possa ajudar a empurrar e, em contato com outros ministérios, conquistar avanços”, salientou  o ministro Marcos Pontes.

Já a presidente do Comung e reitora da Unisc, Carmen Lúcia de Lima Helfer, disse que o encontro foi significativo, pois serviu para mostrar o potencial das para as universidades comunitárias e para estreitar os laços com a Acafe, uma vez que a causa da educação superior comunitária de qualidade nos aproxima.

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UCS vai ofertar mestrados no Campus da Região dos Vinhedos e da Região das Hortênsias

A partir de maio, interessados poderão participar de processos seletivos nas áreas de História, Direito e Ensino de Ciências e Matemática

Com o intuito de ampliar a oferta de ensino em nível de pós-graduação na região de abrangência da UCS, a partir do segundo semestre deste ano os campi da Região dos Vinhedos e das Hortênsias passarão a ofertar cursos de mestrado em três áreas distintas do conhecimento.

Está previsto para maio o lançamento dos Editais relacionados aos processos seletivos para o Mestrado Profissional em História, Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática e Mestrado Acadêmico em Direito, para Canela. Em Bento Gonçalves os processos seletivos acontecerão para os cursos de Mestrado Profissional em História e Mestrado Acadêmico em Direito. As aulas iniciarão no mês de agosto.

Conforme explica o professor Juliano Rodrigues Gimenez, pró-reitor de Pesquisa e Pós-Graduação, a abertura dos cursos de mestrado em outras unidades universitárias, além do Campus-Sede, em Caxias do Sul, traduz a missão da Instituição de disseminar o conhecimento acadêmico em sua área de abrangência, contribuindo, dessa maneira, para o desenvolvimento econômico e social da região.

“A inserção dos nossos programas de pós-graduação em nível de mestrado e doutorado junto aos campi da UCS vem ao encontro da nossa missão de produzir e disseminar o conhecimento, e especialmente de contribuir com o desenvolvimento regional. Assim, as nossas ações se dão por meio da qualificação do capital humano vinculada a trabalhos que tragam soluções efetivas para questões locais. As dissertações e teses produzidas buscam conectar a formação de alto nível acadêmico, tecnológico e científico com problemáticas locais em seus mais diversos contextos.”

Além do ingresso como aluno regular, via processo seletivo, haverá a possibilidade de ingresso como aluno não regular, para aqueles que já concluíram a graduação e desejam cursar uma disciplina com objetivo de conhecer o curso. Mais informações podem ser obtidas diretamente com a Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, pelo telefone 3218.2410 ou pelo e-mail msquadro@ucs.br.

Conheça melhor os cursos que serão oferecidos

O Mestrado Profissional em História tem como área de concentração ‘Ensino de História: Fontes e Linguagens’, estruturando-se em duas linhas de pesquisa: ‘Linguagens e cultura no ensino de História’; e ‘Fontes e acervos na pesquisa e docência em História’.
O curso é ideal para educadores e pesquisadores com atuação conectada a acervos, museus e educação patrimonial. O mestrado também é dirigido a docentes pesquisadores que se voltam à produção de material de divulgação do conhecimento histórico em variadas linguagens.
Mais informações sobre a inscrição podem ser obtidas pelo e-mail mestradohistoria@ucs.br ou pelo telefone 54.3218-2045.

O Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática possui área de concentração em formação de docentes. As linhas de pesquisa são: ‘Fundamentos e Estratégias Educacionais no Ensino de Ciências e Matemática’ e ‘Tecnologias, Recursos e Materiais Didáticos para o Ensino de Ciências e Matemática’. O objetivo do curso é aprimorar a qualificação de professores da educação básica, técnica e superior, nas áreas de Ciências, Física, Química, Matemática e Biologia e afins.
Interessados podem esclarecer suas dúvidas pelo e-mail ppgecima@ucs.br ou, ainda, pelo telefone 54.3218-2875.

O Mestrado Acadêmico em Direito tem área de concentração em ‘Direito Ambiental e Sociedade’. Alunos podem optar entre duas linhas de pesquisa: ‘Direito Ambiental e Novos Direitos’ e ‘Direito Ambiental, Políticas Públicas e Desenvolvimento Socioeconômico’. As aulas do mestrado são dirigidas a graduados em nível superior em Direito ou áreas afins. Quem desejar participar do processo seletivo pode contatar a equipe do curso via e-mail fmpattis@ucs.br ou telefone 54.3218-2759.

mestrados e doutorados

UPF inscreve para mestrados e doutorados

Inscrições iniciam nesta segunda-feira, dia 1º de abril, e podem ser feitas até 31 de maio pelo site upf.br/ensino
A Universidade de Passo Fundo (UPF) inicia, nesta segunda-feira, dia 1º de abril, o período de inscrições para os cursos de mestrado e doutorado da Instituição. Neste semestre, serão oferecidos cursos de seis programas, sendo seis mestrados e quatro doutorados. As inscrições podem ser feitas até o dia 31 de maio – com exceção do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEdu), que inscreve até o dia 20 de maio – e podem ser realizadas pelo site upf.br/ensino.
Entre as novidades deste ano, estão os dois novos doutorados: em Bioexperimentação e em Envelhecimento Humano. Aprovados pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) no final de 2018, os novos doutorados são fruto do trabalho consolidado dos Programas de Pós-Graduação em Bioexperimentação (PPGBioexp) e de Envelhecimento Humano (PPGEH), seguindo um processo de ampliação de cursos e de formação continuada na Instituição. De acordo com o vice-reitor de Pesquisa e Pós-Graduação da UPF, professor Dr. Antônio Thomé, o caminho para a aprovação do doutorado do PPGBioexp foi muito rápido. “É um programa muito jovem, iniciou em 2012. Não é comum, então, a gente tem que parabenizar o programa por ter conseguido em um tempo tão curto consolidar seu mestrado e já ter um doutorado com bolsas da Capes. E o outro programa, que é o Envelhecimento Humano, está no seu tempo normal de consolidação, mas também teve seu doutorado aprovado reforçando a qualidade dele”, destacou.
Entre os programas que estão com inscrições abertas, Thomé também destacou que o PPG em Projeto e Processos de Fabricação (PPGPPF) recentemente recebeu consultores da Capes para avaliação. “Eles saíram muito impressionados com a infraestrutura que esse PPG tem. As pessoas que desejarem fazer esse curso, que é um mestrado profissional, mais ligado com a indústria, terão aqui na UPF todas as condições de desenvolver um ótimo trabalho”, disse o vice-reitor, reiterando a importância dos outros programas, já tradicionais na Instituição. “Temos nossos programas tradicionais, os primeiros que surgiram na Universidade, como o de Educação, exemplo de programa; o de História, que foi o terceiro programa da Universidade; e o em Ciências Ambientais. São programas já bem consolidados, reconhecidos nacional e internacionalmente”, pontuou.
Mercado para o stricto sensu é promissor
Um levantamento realizado pelo Centro de Gestão e Estudos Estratégicos (CGEE), organização supervisionada pelo Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações (MCTIC), mostra que quem conclui um curso de pós-graduação tem maiores oportunidades profissionais. Em 2014, quase 75% dos doutores titulados no Brasil estavam empregados — no mesmo período, o índice de empregabilidade de mestres era de 65%.
Além disso, a pesquisa também mostrou que a diferença salarial de mestres e doutores, se comparado ao restante da população, é significativa. Em média, um profissional com doutorado recebe R$ 13.861, enquanto o salário de um profissional sem o título é de, em média, R$ 2.449. “O stricto sensu abre portas. Ainda é uma formação em que a gente desconhece o desemprego”, destacou o vice-reitor, acrescentando que o profissional que faz um mestrado ou um doutorado se coloca com muito mais facilidade no mercado de trabalho.
PAE/UPF stricto sensu
Alunos dos cursos de mestrado e doutorado da UPF também podem se candidatar ao Plano de Apoio Estudantil UPF (PAE/UPF) stricto sensu 2019/01 que está com inscrições abertas. O objetivo é oportunizar a todos os alunos dos cursos na modalidade stricto sensu a possibilidade de contratar, a qualquer tempo após a realização da matrícula, financiamento estudantil de 50%. O benefício terá vigência a partir da parcela subsequente à solicitação. Mais informações sobre essa modalidade de financiamento podem ser obtidas no edital.
 
Confira os programas que estão com inscrições abertas: 
 
PPG em Bioexperimentação – Mestrado e Doutorado
O Programa de Pós-Graduação em Bioexperimentação tem caráter interdisciplinar e permite que egressos de diversas áreas do conhecimento exercitem a experimentação científica em conformidade com as linhas de pesquisa do programa: Biopatologia, Microbiologia e Imunologia e Produção animal. O programa é um elo entre profissionais da área das ciências da vida e contribui para o desenvolvimento da saúde animal, saúde humana e produção e qualidade de alimentos. Além disso, fomenta o desenvolvimento de importantes segmentos socioeconômicos das regiões Norte e Nordeste do RS, principalmente aqueles relacionados ao agronegócio, à educação e à saúde.
PPG em Ciências Ambientais – Mestrado
O Programa de Pós-Graduação em Ciências Ambientais (PPGCiAmb) forma recursos humanos na área de Ciências Ambientais, com diversificado corpo docente, ampla infraestrutura e proposta curricular inovadora. A interdisciplinaridade é o foco principal desse curso, fortalecido por disciplinas compartilhadas com profissionais de diferentes áreas de formação e pela temática das linhas de pesquisa, que são duas: Sociedade e conservação dos recursos naturais e Tecnologia ambiental e sustentabilidade.
Informações: upf.br/ppgciamb
PPG em Educação – Mestrado e Doutorado
O Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEdu) tem como objetivos a produção e a difusão de conhecimentos que esclareçam e permitam a intervenção em problemas educacionais relevantes para a sociedade e a formação de profissionais especialistas na área da Educação, oportunizando-lhes a construção de elementos teórico-metodológicos necessários à pesquisa educacional. Possui três linhas de pesquisa: Fundamentos da educação, Processos educativos e linguagem e Políticas educacionais. Ao contrário dos demais, as inscrições para o PPGEdu encerram no dia 20 de maio.
Informações: upf.br/ppgedu
PPG em Envelhecimento Humano – Mestrado e Doutorado
O Programa de Pós-Graduação em Envelhecimento Humano (PPGEH) forma pesquisadores, docentes e profissionais para atender às demandas biológicas, psicossociais, educacionais e de inovação tecnológica, contribuindo para a produção e a socialização de conhecimentos de natureza interdisciplinar e multidimensional do envelhecimento humano. A área de concentração do programa, Envelhecimento Humano, Saúde e Sociedade, compreende o envelhecimento como processo multidimensional que desafia diversos setores da sociedade contemporânea com demandas interdisciplinares. O Programa possui duas linhas de pesquisa: Gerontecnologia e Aspectos Biopsicossociais do Envelhecimento Humano
Informações: upf.br/ppgeh
PPG em História – Mestrado e Doutorado
O Programa de Pós-Graduação em História (PPGH) mantém, em todas as suas iniciativas, o compromisso em formar profissionais de alto nível, comprometidos com o avanço do conhecimento na área de História e com o exercício do ensino, da pesquisa e da extensão e de outras atividades. Criado em 1998, o programa tem como área de concentração História, Região e Fronteiras e possui três linhas de pesquisa: Política e relações de poder; Economia, espaço e sociedade; e Cultura e patrimônio.
Informações: upf.br/ppgh
PPG em Projeto e Processos de Fabricação – Mestrado Profissional  
O Programa de Pós-Graduação em Projeto e Processos de Fabricação (PPGPPF) objetiva contribuir efetivamente para o desenvolvimento tecnológico regional por meio da formação de mestres com orientação profissional para a indústria, além do desenvolvimento de estudos avançados na área de projeto e processos de fabricação, com foco na capacitação técnico-científica para alunos das engenharias e áreas afins. O programa tem como área de concentração Projeto e Processos de Fabricação e tem três linhas de pesquisa: Processos de fabricação; Projeto de máquinas e equipamentos; e Seleção de materiais aplicados ao projeto e fabricação.
Informações: upf.br/ppgppf
Foto: Arquivo/UPF
PORTO ALEGRE, RS, BRASIL, 27/03/2019 -Governador Eduardo Leite recebe o prefeito de Passo Fundo Luciano Azevedo e o deputado estadual
Mateus Wesp. Fotos: Gustavo Mansur / Palácio Piratini
PORTO ALEGRE, RS, BRASIL, 27/03/2019 -Governador Eduardo Leite recebe o prefeito de Passo Fundo Luciano Azevedo e o deputado estadual Mateus Wesp. Fotos: Gustavo Mansur / Palácio Piratini

Governador do RS demonstra apoio à Jornada Nacional de Literatura

Encontro foi realizado na tarde desta quarta-feira, 27 de março, no gabinete do governador, no Palácio Piratini, em Porto Alegre/RS
PORTO ALEGRE, RS, BRASIL, 27/03/2019 -Governador Eduardo Leite recebe o prefeito de Passo Fundo Luciano Azevedo e o deputado estadual
Mateus Wesp. Fotos: Gustavo Mansur / Palácio Piratini
O governador do Rio Grande do Sul, Eduardo Leite, e o secretário de Educação do estado, Faisal Karam, receberam uma comitiva das Jornadas Literárias de Passo Fundo, nesta quarta-feira, 27 de março, no Palácio Piratini, em Porto Alegre. O motivo do encontro foi a busca de apoio para a realização da 17ª Jornada Nacional de Literatura e da 9ª Jornadinha, que deverão ocorrer de 30 de setembro a 4 de outubro de 2019, promovidas conjuntamente pela Universidade de Passo Fundo (UPF) e pela Prefeitura de Passo Fundo.
A reitora da UPF, professora Dra. Bernadete Maria Dalmolin, e o prefeito de Passo Fundo, Luciano Azevedo, participaram do encontro, juntamente com os coordenadores das Jornadas Literárias, professores Dra. Fabiane Verardi e Dr. Miguel Rettenmaier, com a diretora do campus UPF Carazinho e presidente do Corede Produção, Munira Awad, assessores do prefeito, além dos deputados estadual Mateus Wesp e Gilberto Capoani, do presidente da Câmara de Vereadores de Passo Fundo, Fernando Rigon, e do ex-deputado federal Beto Albuquerque, entre outros representantes de deputados.
PORTO ALEGRE, RS, BRASIL, 27/03/2019 -Governador Eduardo Leite recebe o prefeito de Passo Fundo Luciano Azevedo e o deputado estadual
Mateus Wesp. Fotos: Gustavo Mansur / Palácio Piratini
O governador enfatizou a importância das Jornadas Literárias para o estado, se colocando à disposição para fazer as mediações necessárias com a Secretaria de Educação e outros órgãos estatais para aportar recursos para a Jornada, que é uma das maiores manifestações literárias da América Latina. “O governador foi muito receptivo, disse que incentivará a realização da Jornada, salientando que a reconhece como projeto importante para o estado. Ele se comprometeu em manter as parcerias da última edição com a Secretaria de Educação e Coordenadorias Regionais de Educação para viabilizar o projeto Jornalendo; bem como com o Instituto Estadual do Livro (IEL), para o 15º Concurso Nacional de Contos Josué Guimarães”, revelou a reitora da UPF, informando ainda que o governador colocou o Palácio Piratini à disposição para o lançamento da movimentação literária e que ele sinalizou seu desejo de estar presente na abertura da Jornada.
Fotos: Itamar Aguiar / Palácio Piratini