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Presidente do Comung cumpre agenda em Brasília
Nos dias 7 e 8 de maio, a presidente do Consórcio das Universidades Comunitárias Gaúchas (Comung) e reitora da Universidade de Santa Cruz do Sul (Unisc), Carmen Lúcia de Lima Helfer, cumpriu agenda em Brasília, no Distrito Federal, onde participou de reuniões no Ministério da Educação (MEC) e fez vários contatos institucionais.
Num dos encontros, Carmen conversou com o secretário Ataíde Alves, da Secretária de Regulação e Supervisão da Educação Superior (Seres), e manifestou sua preocupação com o processo de Certificação de Entidades Beneficentes de Assistência Social (Cebas), o qual afeta grande número de Instituições Comunitárias de Ensino Superior (Ices) do Comung.
Com relação aos contatos institucionais, destaca-se o encontro com o ministro da Cidadania, Osmar Terra, e sua equipe (secretária executiva, secretário executivo adjunto e secretário nacional), que sinalizaram a possibilidade de parcerias nas áreas de esporte, cultura e ações sociais.
Divulgação Comung
Representantes da Feevale se reuniram com secretário estadual de Educação
Encontro com Faisal Karam ocorreu na manhã desta sexta-feira, dia 10
O reitor da Universidade Feevale, Cleber Prodanov, a pró-reitora de Ensino, Angelita Renck Gerhardt, e o professor da Instituição, Gabriel Grabowski, se reuniram nesta sexta-feira, dia 10, com o secretário de Educação (Seduc) do Rio Grande do Sul, Faisal Karam, e com as diretoras da Superintendência da Educação Profissional do Estado (Suepro), Denise Villas Boas e Raquel Padilha. No encontro solicitado por Karam, os representantes conversaram sobre a possibilidade de elaborar uma proposta com enfoque na qualificação profissional de estudantes do Ensino Médio.
Para o secretário, as universidades são detentoras de boa parte do conhecimento, da inovação e da tecnologia. Segundo Karam, o Estado quer trazer as instituições de ensino como parceiras de projetos inovadores e empreendedores dentro da nova Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que entrará em vigor a partir de 2020. “Estamos fazendo provocações para que as universidades apresentem projetos inovadores e que o Estado possa se entrelaçar, ser parceiro e vice-versa”, explicou.
De acordo com Prodanov, nada acontece se não há parceria entre as instituições, o poder público e a sociedade. “É importante que o governo use do conhecimento das universidades, principalmente aquelas que são comunitárias, como a Feevale, para o atendimento das necessidades das escolas e da sociedade de forma geral”, disse.
Feevale integra Rede MetroPOA
Cleber Prodanov participou da cerimônia de assinatura do contrato de cooperação da Rede MetroPOA para o Vale do Sinos, nesta quarta-feira, dia 8
O reitor da Universidade Feevale, Cleber Prodanov, participou da cerimônia de assinatura do contrato de cooperação da Rede MetroPOA para o Vale do Sinos, nesta quarta-feira, 8, no auditório do Parque Tecnológico de São Leopoldo (Tecnosinos). A MetroPOA, que faz parte da Rede Nacional de Ensino e Pesquisa (RNP), passará por Porto Alegre, Canoas, Gravataí, Esteio, Sapucaia do Sul, São Leopoldo e Novo Hamburgo. O evento contou com representantes de outras instituições de ensino, com o secretário de Inovação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, Luís Lamb, com a presidente do consórcio, Liane Taronco, e com o diretor geral da RNP, Nélson Simões.
Com a expansão dos cabos de fibra ótica para o Vale dos Sinos, as instituições de ensino e pesquisa da região poderão desfrutar de acesso à internet em alta velocidade e colaborar entre si com a mesma qualidade de conexão oferecida na capital gaúcha. “Temos o objetivo de levar essa infraestrutura da RNP para todo o Estado, para fazer com que as condições de trabalho, acadêmicas e de estudo sejam compatíveis com o que necessitamos”, disse Lamb.
“Isso está dentro do princípio de colaborarmos com outras universidades, outros centros de pesquisa, para melhorar a infraestrutura, reduzir custos e aumentar a qualidade. Essa parceria é extremamente importante para melhorarmos o nosso acesso e termos um trabalho mais qualificado”, afirmou Prodanov. As obras estão previstas para iniciar ainda este mês, para que os equipamentos sejam implantados em junho.
Pelo acordo de cooperação técnica, a RNP cede ao provedor regional Adylnet um par de fibras ópticas em sua rede metropolitana em Porto Alegre, em toda a sua extensão, de cerca de 85 km. Em contrapartida, o provedor cede à RNP um par de fibras ópticas, que passará por diversas cidades no Vale do Sinos, compreendendo cerca de 100 km, o que duplica a extensão atual da MetroPOA.
Na foto, da esquerda para a direita: Sandro Rigo, decano da Escola Politécnica da Unisinos, Cleber Prodanov, reitor da Feevale, e Nélson Simões, diretor geral da RNP. Crédito: Nadine Funck/Universidade Feevale.
As principais organizações que compõem a RNP são instituições de educação superior e produção de conhecimento e inovação, como universidades, institutos e unidades de pesquisa federais e estaduais, hospitais de ensino e museus. Além da Feevale, as instituições de ensino que assinaram o termo de cooperação e expansão durante o evento foram: Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Universidade La Salle, Universidade Luterana do Brasil (Ulbra), Fundação Escola Técnica Liberato Salzano Vieira da Cunha, Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS) Canoas, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense (IFSul) Sapucaia do Sul, IFSul Gravataí e Santa Casa.
Vestibular UPF: Engenharia mais próxima da comunidade
Unijuí participa de debate com IES do Comung/Paiung
No dia 24 de novembro de 2018, na Unisc, em Santa Cruz do Sul, reuniram-se representantes do Consórcio das Universidades Comunitárias Gaúchas – Comung, e do Programa de Avaliação Institucional – Paiung, para discussões sobre as novas regulamentações do Ministério da Educação sobre o ensino superior. A Unijuí foi representada pela Assessora Pedagógica, Sandra Bado, e a Coordenadora da CPA, Magna Dalla Rosa.
Na programação a professora Marion Cretzberger, Procuradora Institucional da PUC/RS, discorreu sobre os “Desafios e perspectivas para gestão da formação docente a partir dos novos marcos regulatórios da avaliação” pontuando as alterações desta nova legislação. Enfatizou a necessidade de promover a formação específica aos professores para que esses conheçam o fluxo e, também, a importância dos processos avaliativos externo e interno imprescindíveis para a constante qualificação dos cursos, o que impacta no ensino e aprendizagem do estudante em sala de aula.
No período da tarde as IES dividiram-se por programas, do Paiung e da Rede de Formação de Professores.
A reunião da rede de professores iniciou com uma breve retrospectiva das atividades desde 2014 realizada pelo Núcleo de Apoio Pedagógico Institucional – NAPI, da UNISC, ação necessária para contextualizar os novos integrantes das IES que se juntaram a equipe. Após, foi realizada a socialização das ações desenvolvidas pelas Vice-Reitorias de Graduações nos seus respectivos programas de formação continuada docente e a indicação de eixos norteadores para as temáticas que serão desenvolvidas no ano de 2019.
Uma das pautas discutidas foi a programação da pós-graduação em docência universitária que estará sendo desenvolvida por 9 (das 15) instituições de ensino superior integrantes do Comung, a qual terá sua aula inaugural na PUC/POA em 23 de março de 2019.
A Unijuí está disponibilizando 15 vagas para professores da Instituição que demostrem interesse em participar desta pós-graduação, a qual será desenvolvida na modalidade a distância, porém com as avaliações presenciais em uma IES próxima geograficamente.
Os representantes do Paiung reuniram-se com o objetivo de retomada das atividades do programa que é coordenado por Jaqueline Morandini, da UPF, e Denizar Melo, da PUC/RS. Na pauta foram realizados relatos pelas IES sobre a processualidade de elaboração do Relatório de Avaliação Institucional, que deverá ser protocolado no sistema e-MEC até 30 de março de 2019. Segundo a professora Marion, o relatório é uma importante fonte de evidências, uma vez que é utilizado pela CTTA/MEC para auxiliar nos recursos protocolados pelas IES. Como encaminhamentos definiram-se diretrizes para as reuniões do próximo ano, duas presenciais e as demais por videoconferência, bem como, o indicativo de fazer um encontro com os avaliadores de nossas IES para a discussão dos processos avaliativos.
Inscrições para Vestibular de Inverno da Urcamp já estão abertas
Projeto de Fisioterapia da UCPel proporciona melhor qualidade de vida a pacientes de hemodiálise
Com a extensão, a prática que leva exercícios resistidos, aeróbicos e alongamentos aos pacientes foi ampliada.
Pioneiro em Pelotas, o atendimento fisioterapêutico no Centro de Nefrologia do Hospital Universitário São Francisco de Paula (HUSFP) ganhou reforço. Desde abril, acadêmicos de Fisioterapia da Universidade Católica de Pelotas (UCPel) realizam exercícios resistidos, aeróbicos e alongamentos com os pacientes de hemodiálise da unidade.
Duas vezes na semana, um grupo de 12 bolsistas do Projeto de Extensão Atenção Fisioterapêutica na Hemodiálise visita o Centro. Até a criação do projeto, a atuação dos alunos com os pacientes se limitava a um campo de estágio curricular. “Com a extensão ampliamos as ações no setor e poderemos desenvolver mais pesquisas”, afirma a coordenadora do Projeto, professora Thamires Seus.
Além disso, proporciona maior inserção dos estudantes em área de atuação profissional diferenciada. Isso porque, em Pelotas, o HUSFP é o único Centro de Nefrologia a ofertar atendimento fisioterapêutico – e um dos poucos no Rio Grande do Sul. Para a acadêmica Sheila HinzBubolz, a extensão agrega prática à teoria de sala de aula.
Motivada pela oportunidade de entrar em contato com pacientes durante a formação, Sheila ainda destaca os benefícios do projeto para os atendidos. “Eles ficam cerca de quatro horas aqui. Frequentemente apresentam fadiga e cansaço muscular e a fisioterapia diminui os prejuízos causados pela doença renal crônica”, diz.
E, para proporcionar alívio dos sintomas, após análise do paciente, o grupo faz exercícios de alongamento, aeróbicos em bicicletas adaptadas para a cadeira de hemodiálise e resistidos com pesos. “Ficamos duas horas no Centro e as atividades melhoram a circulação e ajudam no retorno venoso”, explica a acadêmica Isabela Araújo.
Há cinco anos na hemodiálise, para a aposentada Maria Selvanir, os exercícios fortalecem a musculatura e aliviam os sintomas. “Volto para casa mais leve, a fisioterapia traz mais saúde”, conta. Para o paciente Delmar Moura, alivia o processo. “Faço hemodiálise há 10 anos. Por um tempo mudei de centro, mas piorei por não ter a fisioterapia e acabei voltando para o HU”, relata.
Atualmente, diversos estudos apontam benefícios da fisioterapia na qualidade de vida de pacientes de hemodiálise, além de auxiliar na eficiência do tratamento e restabelecer a capacidade funcional. “Às vezes são pequenas ações que elas recuperam e tem um grande impacto na vida da população”, acrescenta a professora.
Os principais sintomas da doença renal são fadiga, dores musculares, câimbras e náuseas. Como tratamento, os pacientes dependem de terapias substitutivas, como hemodiálise, utilizada em 90% dos casos, ou diálise peritoneal. No caso da hemodiálise, as sessões são realizadas três vezes por semana, durante quatro horas.
Sendo assim, conforme acredita a docente, tanto a doença, quanto o tratamento, possuem grande impacto na vida das pessoas. “Aproveitamos o ambiente e momento que o paciente ficaria parado por quatro horas para fazer o exercício”, completa. As principais causas da doença renal são diabetes e hipertensão, que acometem mais de 60% dos brasileiros. “O exercício é importante também na prevenção dessas patologias”, finaliza Thamires.
Fotos: Bruno Bohm
Fórum de estudos sobre a obra de Paulo Freire reúne mais de 500 pessoas na UCS.
Inscrições abertas para o Vestibular de Inverno 2019
Processo Seletivo recebe inscrições até o dia 9 de junho para Graduação Dinâmica, Medicina e demais cursos
A Unisc está com inscrições abertas, até o dia 9 de junho, para o Vestibular de Inverno 2019, pelo site www.unisc.br. Para o curso de Medicina, o vestibular permanece no formato híbrido, composto pelas notas das provas objetivas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem – 2016, 2017 ou 2018), mais a nota da Redação da Unisc, prova que ocorre no dia 15 de junho, a partir das 14h30, somente no campus de Santa Cruz do Sul. Já para os demais cursos e os da Graduação Dinâmica, o Processo Seletivo será constituído por uma prova de Proficiência em Língua Portuguesa – Redação. A prova única ocorre no campus onde o curso está sendo ofertado, no dia 15 de junho, às 14h30.
O valor da taxa de inscrição é de R$ 30 para os demais cursos e para Graduação Dinâmica e de R$ 100 para o curso de Medicina.
A lista de todos os classificados será disponibilizada no site da Unisc no dia 18 de junho, às 15 horas, bem como o boletim de desempenho.
Cursos oferecidos – Campus de Santa Cruz do Sul
Administração (Noite)
Biomedicina (Manhã/Tarde/Noite)
Ciência da Computação (Noite)
Ciências Contábeis (Noite)
Ciências Econômicas (Noite)
Direito (Noite)
Educação Física – Bacharelado (Noite)
Educação Física – Licenciatura (Noite)
Enfermagem (Manhã/Tarde/Noite)
Engenharia Civil (Noite)
Engenharia de Computação (Noite)
Engenharia de Produção (Noite)
Farmácia (Tarde/Noite)
Fisioterapia (Manhã/Tarde/Noite)
Gastronomia (Noite)
História – Licenciatura (Noite)
Jornalismo (Noite)
Medicina (Diurno)
Nutrição (Noite)
Pedagogia – Licenciatura (Noite)
Produção em Mídia Audiovisual (Noite)
Psicologia – Formação de Psicólogo (Noite)
Publicidade e Propaganda (Noite)
Relações Internacionais (Noite)
Graduação Dinâmica
Gestão Comercial
Gestão de Recursos Humanos
Logística
Marketing
Processos Gerenciais
Capão da Canoa
Direito
Montenegro
Direito
Psicologia
Sobradinho
Direito
Uma nova marca para uma nova Instituição
Imprensa local e regional, autoridades e lideranças participaram do lançamento da nova marca e do Vestibular de Inverno da UPF
Abrir novos espaços, melhorar estruturas e processos, repensar e reler a própria Instituição. Esses são alguns dos objetivos da Universidade de Passo Fundo (UPF), que apresentou à comunidade a sua nova marca. Com a presença de representantes da imprensa local e regional e de lideranças comunitárias, a Reitoria, os diretores de Unidade, a Agência de Comunicação e Marketing (Agecom) e o Núcleo Experimental de Publicidade e Propaganda (Nexpp) apresentaram os novos materiais e a campanha do Vestibular de Inverno 2019.
Para a reitora, professora Dra. Bernadete Maria Dalmolin, a trajetória consolidada da UPF permite mudanças, lançando o desafio da reconstrução e atualização em todas as esferas. “Estamos fortalecendo laços, com a região e com o mundo. Estamos qualificando serviços, melhorando estruturas e, a partir da dedicação dos professores, colaboradores e de nossos parceiros, evoluindo. Queremos mudar, mas seguir preservando valores fundamentais, elementos de sucesso que precisam continuar sendo aprimorados”, frisou.
Sobre a nova marca, construída a partir das referências históricas que tiveram início em 1968, Bernadete destacou a importância de se fazer releituras, atualizando não apenas uma logomarca, mas a própria Universidade. “Essa é uma marca com elementos que pontuam o próprio tempo da UPF. Mostra nossa diversidade, o trabalho colaborativo e a inovação, não apenas tecnológica, mas pedagógica e social”, reforçou a reitora.
O vice-reitor de Graduação, professor Dr. Edison Casagranda, destacou os diferenciais do processo seletivo de inverno, informando os cursos oferecidos e as oportunidades de bolsas. Ele pontuou que a nova marca, que já entra na campanha do Vestibular, também permite refletir sobre o que a Universidade pretende para o futuro, sem deixar de lado os exemplos e os aprendizados do passado. “Esse modelo que apresentamos hoje mostra algo que queremos fazer daqui para frente, mas também nos faz refletir sobre como chegamos até aqui. Queremos que novos estudantes, com suas mais variadas experiências, possam ter a oportunidade de vivenciar e participar dessa construção histórica”, reforçou. As inscrições já estão abertas no site www.vestibular.upf.br.
Também estiveram presentes os vice-reitores de Pesquisa e Pós-Graduação, Dr. Antônio Thomé; de Extensão e Assuntos Comunitários, Dr. Rogerio da Silva; e Administrativo, Dr. Cristiano Cervi; além de coordenadores de curso e diretores de Unidades.
A nova marca
Disponível em todos os canais institucionais, a logomarca foi construída de maneira coletiva e traz, justamente, a ideia de união, compartilhamento e diversidade. De acordo com o professor Me. Olmiro Cristiano Lara Schaeffer, supervisor de criação no Núcleo, a nova marca traz novos desafios para a Universidade e mostra a sua grandeza, força e dinamicidade. “Até então, vínhamos com uma imagem que trazia a ideia da pesquisa, do ensino e da extensão de forma separada, agora, esses conceitos se unem à inovação e se multiplicam. Não perdemos os nossos famosos triângulos, mas os ampliamos. As cores são inspiradas no próprio campus e na diversidade de cultura e conhecimento que temos aqui”, ressaltou.
A gerente de Marketing e Comunicação, Daniela Jardim, destacou que o objetivo é, a partir da nova marca, fazer também uma nova comunicação. Segundo ela, as ações serão mais objetivas e mostrarão a Universidade em seu íntimo, apresentando personagens reais, egressos, acadêmicos, professores e colaboradores que ajudam a construir a história.
Fotos: Alessandra Pasinato/Camila Guedes